Что сделать из дерева на урок технологии: фото и лучшие идеи. Деревянные поделки своими руками с использованием вырезанных деталей

Поделки из дерева

Главная

Эта статья адресована тем из вас, кто любит изобретать и мастерить. На уроках труда вы успели попробовать свои силы в этом увлекательном занятии и теперь хотели бы посвятить ему свой досуг. Как правильно оборудовать и оснастить рабочее место, какой выбрать материал, на каком изделии остановиться, какие инструменты наиболее подходят для работы в домашних условиях — эти и многие другие вопросы неизбежно встанут перед вами. В поисках ответа на них неразумно каждый раз идти методом «проб и ошибок». Лучше всего перенять тот опыт, который накоплен мастерами своего дела в течение десятилетий. Помочь вам в этом и призвана данная книга.

В ней собрано описание 60 различных поделок из древа. Поработав с древесиной, вы на деле убедитесь в том, что в природе нет, наверное, более универсального, доступного и красивого материала. Он обладает удивительными свойствами, легко поддается обработке, из него можно изготовить самые разнообразные по назначению изделия. Вы знаете, что древесину широко применяют в народном хозяйстве нашей страны. Она незаменима, например, в мебельном производстве, строительстве. Изделия из древесины — красивого и живого материала — украшают наш быт. Причем на первое место сегодня выдвигается не столько утилитарная, сколько их декоративная ценность, удовлетворяющая эстетическим потребностям человека.

В школьных мастерских вы знакомитесь с основными техническими сведениями о древесине, инструментах и станках, осваиваете первоначальные умения и навыки выполнения приемов работы. Но условия работы дома значительно отличаются от тех, которые созданы в школе. Поэтому многое надо делать по-другому, что-то упрощать, принимать неожиданные, порой остроумные решения. В первой части книги в помощь вам и рассмотрены особенности организации работы в домашней мастерской, приведены ключевые сведения о требуемых инструментах и материалах, даны полезные советы по выполнению основных рабочих приемов.

Во второй, основной, части статьи содержатся необходимые данные (рисунки, чертежи, описание технологии изготовления) многих интересных изделий, которые могут служить объектами труда.

Эти поделки из дерева сгруппированы по назначению. Внутри каждой группы поделки расположены в порядке усложнения. Это не значит, конечно, что изделия следует обязательно изготовлять в таком же порядке. Работу можно начать с любого изделия, которое покажется интересным и нужным, для которого есть необходимый материал, инструменты и приспособления. Кстати, последние иногда являются одновременно и объектами труда. Описание этой группы поделок предваряет все остальные. Это дает возможность сначала изготовить инструмент или приспособление, а потом использовать его в дальнейшей работе.

Многие поделки из дерева приведены в статье в нескольких вариантах. Это должно убедить вас в том, что даже простые конструкции могут быть решены по-разному и каждое изделие может стать оригинальным. Но погоня за оригинальностью изделия не должна быть самоцелью. Новый вариант всегда должен быть технологически, функционально и эстетически оправданным.

Технология изготовления некоторых поделок требует применения токарного станка по дереву. Эти работы вы можете выполнить на занятиях школьного кружка «Умелые руки», работающего на базе школьных мастерских. Если такого кружка в школе нет, можно обратиться к учителю труда с просьбой разрешить выполнить некоторые работы после уроков в мастерских на токарном (а при необходимости и на сверлильном) станке. К учителю труда следует обратиться и в том случае, если что-то в книге покажется непонятным или потребуется какая-то другая помощь.

В основу описания каждого изделия положены сведения о применяемых материалах, порядке выполнения рабочих приемов, способах отделки и украшения изделий. При их изложении автор исходил из свойств древесины разных пород, технических и эстетических требований к изделиям, уровня подготовленности читателей и пр. Но единственного наилучшего конструкционного варианта изделия не существует. Поэтому нельзя утверждать, что предлагаемые в книге технологические способы и другие советы являются бесспорными и самыми совершенными. Чтобы развивать свое техническое мышление, полезно подумать, в чем заключаются преимущества (недостатки) той или иной технологии изготовления.

Трудовые навыки, гибкость ума и эстетический вкус — важные качества каждого человека. Они развиваются только в практической деятельности. Поэтому смело беритесь за дело!

Поделки из дерева

Поддоны на дачном участке, идеи — фото примеров

Особенности деревянных поддонов Поддоны или по-другому паллеты – это деревянные конструкции из дерева, предназначенные

Поделки из дерева

Самоделки из дерева своими руками, проекты из дерева в домашних условиях

Поделки из дерева своими руками Планируете сделать ремонт в доме или квартире своими руками,

Поделки из дерева

Как быстро сделать самый красивый и удобный скворечник своими руками

В городской среде живёт довольно много птиц. Это хорошо, потому что они уничтожают вредных

Поделки из дерева

Поделки для семьи и друзей

Брелок из дерева (рис. 41) Брелки выпускаются промышленностью разнообразной формы, из различных материалов: рога,

Поделки из дерева

Оборудуем рабочий уголок

Всякая работа требует соответствующих условий. Для деревообработки это в первую очередь правильно выбранное оборудование

Поделки из дерева

Щипцы для белья

Деревянные щипцы необходимы для вынимания белья из бака при кипячении. Конструктивно они выполнены в

Творческий проект «Сувениры из дерева» на уроках технологии

• Милюсин Владимир Сергеевич, учитель технологии и физической культуры

Разделы: Технология, Конкурс «Презентация к уроку»

---

Презентация к уроку

Загрузить презентацию (4 МБ)

---

При подготовке к ежегодному муниципальному этапу олимпиады по технологии учащиеся 9-х. классов выполняют творческие проекты. Проектный метод обучения технологии – это интегрированный вид деятельности по созданию изделий, имеющих личную и общественную значимость. Организация проектной деятельности учащихся обеспечивает целостность педагогического процесса, позволяет в единстве осуществлять обучение, развитие и воспитание учащихся, помогает создать положительную мотивацию для самообразования. При выполнении творческих проектов на уроках технологии, учащиеся выявляют свои профессиональные способности, получают первоначальную специальную подготовку, а также делают что-то интересное и полезное для школы, себя и своих близких максимально используя свои возможности.

Успешность проектной деятельности на уроках технологии полностью зависит от учителя, его умения планировать занятия с учетом имеющихся возможностей школы, умения организовать и стимулировать познавательную работу учащихся, его творческих возможностей и использования современных технологий.

Выполнение проекта – одна из сторон воспитания, которая направлена на осознание школьниками нравственной ценности трудового начала жизни.

Учебный проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное самостоятельно.

Это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать достигнутый результат. При выборе материала для изготовления проектного изделия мальчишки часто останавливаются на древесине. Они с большим удовольствием работают с этим материалом. Уже четыре года в качестве проектной работы ребята выбирают – деревянную мозаику. Им очень нравится изготавливать и собирать различные композиции из кусочков древесины разных пород. В этом году я предложил ученикам выбрать темой своих проектных работ сувениры из дерева. Дерево – это великолепный материал для сувениров, он стильный, прочный и экологичный, к тому же дерево – это доступный для нас материал. Красивые сувениры из дерева своими руками – это возможность порадовать своих близких и удивить их, а также возможность найти для себя великолепное хобби, приносящее радость и удовольствие.

Идея по изготовлению сувениров из дерева своими руками в первую очередь подходит учащимся старших классов, которые уже имеют опыт в деревообработке. В процессе изготовления сувениров из дерева есть много тонкостей, которые надо понимать, так же в данном деле каждый ученик сможет, задействован весь свой творческий потенциал. Сувениры, которые мальчишки сделают своими руками, могут стать великолепным украшением школьных кабинетов или своего дома. Также такие сувениры могут стать прекрасным подарком на день рождения, новоселье, новый год, рождество.

Чтобы окунуться в процесс обработки дерева и увидеть уникальные вещи, мы посещаем музей народного творчества, где своими глазами можем увидеть те предметы, которые можно изготовить. А также работаем с необходимой информацией в сети интернет, где можно увидеть очень много интересных работ различных народных умельцев и профессионалов деревообработки.

Одним из сувениров, которые изготавливают учащиеся на уроках технологии являются цветы из дерева. Для изготовления цветов из дерева вначале мы самостоятельно делаем эскизы листьев и лепестков различной формы и по ним изготавливаем детали из фанеры или тонких деревянных дощечек.

(Рис 1).

Главное правильно подобрать дерево для своей поделки, это должно быть мягкое дерево (липа, береза, тополь). Затем с помощью копирки переносим рисунки на фанеру или древесину.

Из квадратной рейки, сквозь металлическую пластину с отверстием, прогоняем стебель цветка, закрепив его в патрон шуруповёрта или электродрели. ( Рис 2-3).

 

С помощью лобзика выпиливаем лепестки и листья различной формы. Количество лепестков у каждого цветка может быть различным. (Рис 4-5).

 

Итого должны получиться следующие детали: лепестки, две сердцевины, два – три листочка и стебель.

Затем придаём форму деталям на шлифовальном станке. (Рис 6-7).

 

Для сердцевины цветка можно к обычной светлой фанере приклеить шпон поярче, так будет интереснее смотреться все изделие. В листочках лучше отверстия просверлить под углом, это удобно сделать дрелью через брусок с заранее просверленным наискосок отверстием. (Рис 8).

А в сердцевинах отверстия тоже разные: в нижней — сквозное, в верхней — глухое. (Рис 9).

Теперь надеваем на стебель детали со сквозными отверстиями и начинаем склеивать. Для склеивания деталей можно использовать клей ПВА, но мы для скорости используем пистолет с термоклеем. (Рис.10-11).

 

Лепестки приклеиваются довольно прочно, и сборка готового изделия проводится быстро. (Рис 12).

С готовыми цветами по желанию можно провести декоративную отделку: окраской, выжиганием, лакированием. (Рис 13-18).

 

Лучшая работа была представлена на районной олимпиаде по технологии, при защите проектов. Работа очень понравились жюри и участникам олимпиады, и получила высокую оценку.

Опыт изготовления сувениров из дерева показал, что данный вид проектной деятельности интересен для учащихся, создает условия для развития их творческих способностей и эстетического вкуса.

Литература

1. Матвеева, Т.А. Мозаика и резьба по дереву. — М.: Высшая школа, 1981.
2. Хворостов А. Древесные узоры, м. Советская Россия. 1976.
3. Бобиков П., Лютерштейн М. Фанеровальные работы. М. Высшая школа. 1974.
4. Вырезаем цветы из дерева; Автор: Марш Ванда; Издательство: Арт-родник, 2008.
5. www.lobzik.pri.ee/modules/smartsection/item.php?itemid=195

Творческий проект: Сувениры» Цветы из дерева» — Приложение.

17.04.2014

Практические школьные проекты STEM для занятий по деревообработке

Проекты STEM — это увлекательный способ привлечь учащихся и даже побудить их руководить своим обучением.

В то время как многие учителя связывают STEM с программированием и роботами, я предпочитаю сосредотачиваться на практическом инженерном аспекте. Хорошая новость заключается в том, что в столярных мастерских уже установлено множество необходимых вещей, так что запускать подобные проекты не так уж и сложно.

У меня также нет доступа к каким-либо «появляющимся технологиям» в моей мастерской (таким как лазерная резка или ЧПУ), поэтому эти идеи не связаны ни с одной из этих

Итак, вот проекты, которыми я руковожу и которые считаются STEM

1. Соревнование по мосту из палочек от мороженого

Учащиеся строят мосты небольшими группами, которые должны соответствовать нескольким критериям, а затем, по истечении отведенного времени, мы устанавливаем вес на них и разбить их.

Это весело, и в соревнованиях действительно есть драма. Также довольно просто бежать.

2. Соревнование HangTime

Это похоже на старое соревнование по броску яиц. Но вместо того, чтобы пытаться защитить яйцо, ученики пытаются замедлить его вход и быть самыми медленными в своем классе. Это касается материалов и методов строительства в практической части и физики и авиационной техники в теории.

Мне нравится этот проект, потому что вы можете изменить способ проведения соревнования и все правила в соответствии с любой ситуацией. Вы можете увидеть, как я провожу свои соревнования вместе со всеми ресурсами, которые я использую здесь. (Хотя я беру за это 10 долларов.)

3. Бумажные башни

Это хорошее место для начала, потому что требуется только один класс. Все, что вам нужно, это бумага (газета или бумага для принтера формата А3), малярный скотч и теннисный мяч. Ученикам нужно построить башню, которая удержит теннисный мяч на 10 секунд. Победитель — самая высокая башня.

FYI — Самая высокая башня, которая у меня была с газетой стандартного размера, имеет высоту 2,125 метра.

ПРИМЕЧАНИЕ . Сначала я предлагаю учащимся разорвать ленту на кусочки примерно по 25 мм, чтобы они не использовали ленту слишком долго.

4. Башни из воздушных шаров

Это может быть очень весело. Концепции похожи на бумажные башни, но вместо этого ученики приклеивают друг к другу воздушные шары, чтобы построить башню. Обычно я даю студентам время (5-10 минут до окончания урока), на которое будут измеряться башни, и победит самая высокая башня в это время.

Я также даю учащимся средства защиты органов слуха в начале этого занятия, и я обычно надуваю несколько воздушных шаров перед началом занятия, чтобы ученики не чувствовали головокружения… не понравится громкий хлопок, когда воздушные шары лопнут (что действительно случается). Поэтому лучше всего оценить когорту на предмет пригодности, прежде чем запускать это задание.

5. Дерби в сосновом лесу

С дерби в сосновом лесу меня познакомил американский друг. Их скаутское движение управляет гонками.

Дети делают вход, используя сосну, несколько колес и дюбель или шпажку. Затем они в основном тянут гонку вниз по наклонной плоскости.

Вы можете добавить веса к машинам, чтобы сделать их более сложными, если это подходит вашим ученикам.

6. Машина Руба Голдберга

Классический проект перерабатывается под баннером STEM. Мне нравится бегать, потому что тут минимальная подготовка. Просто дайте ученикам мусорное ведро, пистолет для горячего клея и доступ к шурупам и гвоздям, и все готово.

ПРИМЕЧАНИЕ . Обычно я делаю несколько предостережений по проекту, например, они должны иметь по крайней мере один рычаг и один шкив.

7. Катапульта-ластик / Баллиста / Требушет

Дети любят бросать вещи, так почему бы не побаловать себя.

Когда я запускал этот проект, мне нужно было ограничить количество резинок (2), которые могли использовать ученики, поскольку они использовали их для питания своих машин. Интересный проект, студенты были очень мотивированы.

Наш тест состоял в том, чтобы поразить цель с разных расстояний.

ПРИМЕЧАНИЕ. На YouTube можно найти видео, подобные этому, о том, как создавать требушеты и другие устройства.

На данный момент это мои лучшие идеи о том, как относительно легко и просто внедрить STEM в мастерскую по дереву.

На самом деле их можно использовать в любом классе, но столярный кабинет делает это немного проще.

У меня также есть несколько идей в разработке, поэтому, если они окажутся реализуемыми, я их добавлю.

Спасибо за внимание.

Технических идей для школьников: 10 интересных проектов Makerspace

Больше внимания к математике, критическому мышлению и чтению делают творчество недооцененным навыком. Тем не менее, включение творчества в проекты makerspace имеет полезные преимущества, и эта концепция применима практически ко всем возрастным группам.

Преподаватель практически не участвует, поэтому учащиеся могут использовать свой творческий потенциал, чтобы найти решение различных задач. Ниже приведены 10 проектов makerspace, которые учителя могут представить своим ученикам.

1. Пенопластовая лодка на батарейках

Этот проект доказывает, что увлекательные самоделки не обязательно должны быть сложными. Учащимся требуется однодюймовый термопласт, две батарейки АА с держателем, один небольшой переключатель, двигатель постоянного тока, крышка от бутылки с водой, палочки для мороженого и клеевой пистолет. Четко обозначенные линии на листе делают процесс резки менее запутанным.

Учащиеся могут покрыть аккумуляторную часть пластиковым материалом, чтобы предотвратить попадание воды внутрь. Обтекание сторон листа термокола с помощью наждачной бумаги придает лодке превосходный вид.

2. Squishy Circuits

Squishy Circuits — отмеченный наградами проект, который знакомит учащихся с основными понятиями электричества и электрических цепей. Этот проект «сделай сам» не сложен, а это означает, что учащимся не составит труда разобраться в этом процессе.

Большинство предметов или заменителей легкодоступны и доступны по цене. Необходимые ресурсы включают в себя P5lay-doh, 9-вольтовые батареи, зажимы типа «крокодил», ершики для труб, светодиоды, монтажную пену и вибрационные двигатели (по желанию). Как только вы усвоите основные принципы, станет легко создавать более сложные схемы.

С помощью этого задания учащиеся узнают разницу между изоляторами и проводниками.

3. Scribble Bot

Scribble Bot — это увлекательный проект для занятий STEM/искусством, на выполнение которого уходит около 30 минут. Учащимся потребуется изолента, пластиковый контейнер, резиновая лента, небольшой мотор, пластилин или глина, а также батарейки (в зависимости от мотора). Проект требует, чтобы учащиеся прикрепили ручки к краю пластикового контейнера с помощью скотча.

Использование ручек разных цветов и контейнера определенной формы делает каракули уникальными. Существуют различные способы изготовления каракуля-бота, поэтому учащиеся могут попробовать несколько вариантов.

4. Дрон для эскимо

Удивительно, как этот мастер-класс превращается из декоративно-прикладного искусства в нечто более технологичное. Проект занимает около трех часов, что позволяет учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Необходимые компоненты включают палочки от эскимо, инструмент для пайки, резиновую ленту, пропеллер, аккумулятор, микрокамеру CMOS FPV и мини-зуммер EVO.

Одной из основных частей любого дрона является рама, поскольку она включает в себя схему, аккумулятор и двигатель. Учащиеся с удовольствием попытаются собрать все части воедино. Миниатюрный дрон может записывать потрясающие видеоролики.

5. Плитки схем

Знакомство учащихся со схемами не должно быть сложным и скучным благодаря проекту плиток схем. Это увлекательный и повторяющийся процесс, в котором учащиеся могут заниматься в одиночку или всем классом. На сборку десяти плиток уходит около часа, хотя это зависит от того, насколько хорошо ученик паяет.

Такие материалы и инструменты, как дерево, несколько тонких шурупов, проволока, зажимы для крокодилов, паяльник, пистолет для горячего клея, наждачная бумага, дрель и инструменты для зачистки проводов, просты в работе и доступны по цене. Проверка элементов с помощью источника питания перед пайкой и склеиванием уведомляет учащихся о том, находятся ли они на правильном пути.

6. Простой двигатель своими руками

Познакомьте учащихся с миром технологий с помощью этого проекта. Им понадобятся инструменты для зачистки проводов, изолированный провод, дерево, скрепки, медная проволока, неодимовый магнит, пистолет для горячего клея, наждачная бумага, батарейки АА и строительный степлер со скобами.

Равновесие жизненно важно при создании хорошего двигателя, и учащиеся могут добиться этого, дважды или трижды намотав задние концы провода на катушку. Неодимовые магниты мощные, и с ними следует обращаться с особой осторожностью при их установке на буровую установку. Пистолет для горячего клея удерживает магнит в идеальном месте.

Если учащиеся захотят попробовать сделать другие гаджеты своими руками, им подойдут эти недорогие идеи по робототехнике.

7. Светодиодный фонарик для эскимо

Ученики получат удовольствие от этого проекта «Сделай сам», так как его легко реализовать. Проект показывает учащимся, как работает переключатель. Это займет не более 10 минут.

Некоторые из необходимых материалов включают изоляционную ленту, батарейку типа «таблетка» 3 В, медную проволоку, металлическую скрепку среднего размера, большую палочку для эскимо, ножницы, пистолет для горячего клея и клеевые стержни. Учащиеся должны поместить катод светодиода (длинный провод) вверху, а анод (короткий провод) внизу. Обратите внимание, что свет не будет работать, если батарея коснется металлической ножки или медной ленты сверху.

Связанный: Потрясающие самодельные светодиодные проекты, которые стоит попробовать

8. Гидравлическая машина

Проект гидравлической машины дает молодым инженерам практический опыт работы с механизмами с гидравлическим приводом. Процесс прост, и студенты могут следовать учебнику самостоятельно.

Учащимся потребуются кабельные стяжки, кубики для рукоделия, палочки для рукоделия, дюбели 1/8 дюйма, колеса, малярный скотч, палочки для горячего клея, колеса, пистолет для горячего клея и кубик для рукоделия с отверстиями. Вместо воды учащиеся могут наполнить шприцы воздухом для облегчения процесса.

9. Freedombot, взбирающийся на холодильник

Учащиеся узнают, как работают различные электронные устройства с помощью проекта Freedombot, взбирающегося на холодильник. Хотя задача несложная, младшим учащимся может потребоваться дополнительный контроль, поскольку они должны подготовить и протестировать несколько компонентов с использованием современного оборудования.

Необходимые материалы включают в себя концевые выключатели, батарею 9 В, автомобильные клеммные соединители, тестеры сервоприводов, дисковые магниты, регулятор напряжения 5 В и соединительные кабели. Индивидуальный робот вызовет восторг у учащихся, когда он будет ползать по металлической поверхности.

Учащиеся должны быть особенно осторожны при обращении с магнитами после их нагрева.

10. Электрический мини-автомобиль

Научите учащихся делать быстрый электрический автомобиль с помощью этого несложного проекта. Необходимые материалы включают в себя один разъем для батареи, одну большую палочку, четыре крышки от бутылок, одну батарею 9 В, две зубочистки, двигатель постоянного тока, горячий клей, один переключатель включения / выключения и одну булавку для большого пальца.