Технология художественной обработки материалов что это такое: Технология художественной обработки материалов — Официальный сайт ВятГУ

Содержание

Поступление 2021. Технология художественной обработки материалов

Направление «Технология художественной обработки материалов» (далее ТХОМ) является уникальным в ряду художественных направлений, представленных в российских профильных Вузах. Это обусловлено тем, что программа обучения предполагает подготовку высококвалифицированных специалистов, способных не только решать сложные комплексные задачи в области дизайна, искусства и технической эстетики, но и находить грамотные технологические схемы для их решения, со знанием инженера разрабатывать новые и даже новаторские объекты художественной среды. При этом, находясь в стенах Санкт-Петербургского государственного морского технического университета, выпускающего кадры для судостроительной отрасли, ТХОМ имеет явную «морскую» направленность. Это также является конкурентным преимуществом в сравнении со многими художественно-ориентированными учебными заведениями, так как только здесь можно получить уникальные знания в области дизайна и художественной эстетики корабля, включающее в себя также проектирование интерьеров и экстерьеров корабля, и других, связанных с ним, инженерных сооружений. На данный момент ТХОМ единолично занимает эту нишу в Российском профессиональном образовании, благодаря чему, выпускники ТХОМ очень востребованы на рынке труда и легко обретают престижную и высокооплачиваемую работу в сферах гражданского, военного судостроения, а также в смежных с ними областях.

Выпускники направления ТХОМ работают на ведущих предприятиях города (ЦКБ «Рубин», завод «Армалит», ОАО «Алмаз-Антей», Эрмитаж и др.), в частных российских и зарубежных компаниях, в том числе проектирующих яхты. Находясь на стыке технического и гуманитарного образования, специалист по технологии художественной обработки материалов очень ценен для любого работодателя. Спектр идей и изделий, необходимых для наполнения экстерьеров и интерьеров судов, огромен — от дизайна функциональных элементов и конструкций до наполнения предметами интерьера корабля. При этом к каждой такой вещи, как правило, предъявляются высокие требования по качеству или особенностям эксплуатации, а это, в свою очередь, предполагает поиск нестандартных технологических и эстетических решений.

Кроме того, приобретённые знания и квалификация, позволяют выпускнику работать в компаниях, занимающихся разными видами дизайна; на предприятиях, изготавливающих художественные изделия различного назначения, в реставрационных фирмах, дизайнерских бюро и предприятиях по выпуску изделий декоративно-прикладного искусства и ряде других. За время учебы он осваивает практические навыки работы с различными материалами, применяемыми в декоративно-прикладном искусстве, и приобретает обширные знания о технологических процессах при производстве художественных изделий из металла, керамики, стекла, дерева и других материалов. В дополнение к этому, в процессе обучения студент получает необходимые знания по организации собственной мастерской или производственного помещения. Благодаря такой подготовке, выпускник ТХОМ является не только профессионалом в области эстетики и дизайна, но и становится компетентен в вопросах технологии и производства.

При обучении на данном направлении используются авторские программы. Важной особенностью направления «Технология художественной обработки материалов» является гармоничное сочетание в программе обучения дисциплин художественного цикла (рисунок, живопись и цветоведение, композиция, скульптура и лепка, дизайн) и технологических дисциплин (основы технологии художественной обработки материалов, технология художественного литья и обработки художественных отливок, керамика и фарфор, специальные технологии художественной обработки, художественная ковка, художественная эмаль, мозаика, витраж, реставрация художественных изделий из металла). Большой объем учебной нагрузки приходится на освоение студентами различных инженерных и графических компьютерных программ. Студенты по перечисленным дисциплинам получают как теоретические знания, так и практические навыки, выполняют комплексные творческие курсовые работы.-.от эскиза до изделия. Преимуществом при обучении по направлению ТХОМ в СПбГМТУ в отличие от других профильных Вузов является то, что практические занятия проходят в действующих лабораториях и мастерских кафедры материаловедения и технологии материалов СПбГМТУ, а это: учебная лаборатория художественного литья, учебная лаборатория керамики, мозаичная, эмальерная, витражная и столярная мастерские. Важным этапом обучения являются практические занятия с посещением судостроительных верфей и непосредственно самих судов различного назначения.

Во время производственных практик студенты участвуют в творческих и реставрационных работах (губернаторская программа «Фасады СПб», здание Синода, Новодевичий монастырь, ГМЗ «Царское село», храм «Святого Пантелеймона» г. Москва, учебное парусное судно «Мир»). Участие студентов кафедры в ежегодной Всероссийской олимпиаде по направлению ТХОМ демонстрирует их высокий творческий потенциал, что подтверждается многочисленными дипломами в различных номинациях. Это же в полной мере относится и к работам, участвующим в ежегодном конкурсе студенческих работ по направлению ТХОМ.

На высокий научный и творческий потенциал бывших выпускников указывает то, что несколько человек уже являются кандидатами наук, ряд принят в члены творческих союзов РФ. Полученные знания и навыки, последующий опыт работы позволили многим выпускникам достичь высокого карьерного роста, как: руководитель художественно-творческой реставрационной мастерской, заместитель генерального директора «РосЮвелирПрома», главный дизайнер совместной немецко-российской строительной фирмы, главный дизайнер мебельного производства, художник-конструктор судового КБ, главный конструктор КБ Судовых приборов, главный технолог предприятия по производству художественных изделий из металла, инженеры-технологи на ряде предприятий судостроительной отрасли, руководители собственных малых предприятий по производству художественной продукции.

Обучение по специальным дисциплинам ТХОМ ведут высококвалифицированные преподаватели — члены союза художников РФ, кандидаты и доктора технических наук.

Таким образом, студент, поступивший на обучение по направлению «Технология художественной обработки материалов» получает уникальное образование, а следовательно интереснейшую и востребованную, в условиях активно развивающейся отрасли, профессию.


Выпуск высококвалифицированных универсальных специалистов, компетентных в вопросах эстетики, дизайна, материаловедения, технологий обработки и производства. Сочетание способностей художника, инженера и технолога. Возможность трудоустройства по специальности в различных отраслях производства. Получение интересной и творческой профессии, с безграничным простором для самореализации.

Студенты ежегодно принимают участие во Всероссийской олимпиаде по технологии художественной обработки материалов, различных научно-практических конференциях (в том числе по направлению ТХОМ) и конкурсах студенческих работ. Студенты ежегодно занимают призовые места (в том числе одерживают абсолютные победы или победы в различных номинациях).

  • Дизайн
  • Композиция
  • Компьютерная графика
  • Специальные технологии художественной обработки материалов
  • Технология художественного литья
  • Исследование влияния технологии обработки на декоративные свойства материала
  • Исследование сочетания различных материалов и их применение в объектах дизайна
  • Разработка дизайн-проекта яхты/ интерьера/ архитектурной среды
  • Разработка и изготовление изделий декоративно-прикладного искусства
  • Реставрация объектов монументального и декоративно-прикладного искусства

Состояние и перспективы развития специальности 121200 «Технология художественной обработки материалов» (по видам материалов) Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

СЕМИНАР 23

ДОКЛАД НА СИМПОЗИУМЕ «НЕДЕЛЯ ГОРНЯК

ООО»

МОСКВА, МГГУ, 31 января — 4 февраля 2000 годі

■у

I

::; В.И. Морозов :

УДК 679.8:662 ……………………..

В.И. Морозов

СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 121200 «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ» (ПО ВИДАМ МАТЕРИАЛОВ)

П

одготовка специалистов в области художественной обработки материалов является актуальной проблемой для нашей страны. Это объясняется тем, что Россия имеет богатые традиции по изготовлению художественных изделий. Эти традиции передавались из поколения в поколение, носили закрытый индивидуальный характер, что влияло на стоимость художественного изделия. Объемы применения обработанного облицовочного камня для наружной и внутренней отделки зданий были очень малы. И хотя в последнее время расширены объемы применения обработанного облицовочного камня, Россия примерно в 20 раз производит меньше такого камня из расчета на душу населения, чем в Италии и в 30 раз меньше, чем в Греции. В тоже время разведанных запасов облицовочного камня в России примерно хватит на 900 лет. С ростом благосостояния населения России будет расти и спрос на художественные изделия, в том числе и из камня.

До 1993 года в России вообще не готовились кадры инженеров-технологов по художественной обработке материалов.

Инженерные кадры, работающие в камнеобрабатывающей и ювелирной промышленности, не имеют базового высшего образования. Они имеют другую специальность (учителя, технологи-машиностроители, горные инженеры-технологи, инженеры-механики и т.д.).

Используемое оборудование, инструмент и технологии по камнеобработке

и в ювелирной промышленности, в большинстве случаев, являются импортными. Это приводит к тому, что отечественные фирмы и заводы попадают в технологическую зависимость от инофирм.

Анализ деятельности инофирм в Италии и Германии, например, связанных с изготовлением оборудования и инструмента для камнеобработки и ювелирной промышленности показывает, что они имеют богатый опыт от 15 до 100 лет, развитую лабораторноисследовательскую базу. Это позволяет им накапливать и систематизировать данные по режимам обработки. Фирмы продают технологию обработки конкретного материала и в публикациях не приводят аналитические и графические зависимости. Поэтому в России необходимо проводить свои специальные исследования, разрабатывать научные основы технологии камнеобработки и ювелирной техно-логййиервые подготовка кадров по художественной обработке материалов была начата в Московском государственной академии приборостроения и информатики в 1993 году. При академии в рамках Учебно-методического объединения по образованию в области технологии изготовления художественно-промышленных изделий, метрологии, стандартизации и сертификации был создан Совет по специальности 121200 «Технология художественной обработки материалов» (по видам материалов). Виды материалов включают металл, камень, стекло, дерево, керамику, ювелирные материалы, нетрадиционные материалы, покрытия. В настоящее время

такая специальность отрыта в 30 вузах России. Проявляют интерес к открытию такой специальности в странах СНГ (Украина, Казахстан) и в странах дальнего зарубежья (Румыния, Китай).

В МГГУ специальность 121200 открыта в 1997 году. Учитывая имеющийся в Университете опыт по обработке камня, связь Университета с АК «Алроса», а также заявки предприятий и фирм, подготовка специалистов сориентирована на обработку облицовочного и цветного камня, драгоценных камней и алмазов. Решением Совета по специальности 121200 МГГУ определен базовым по «Технологии производства ювелирных изделий».

Университет в рамках специальности 121200 готовит бакалавров техники и технологии; на базе бакалавров — инженеров-технологов и магистров. В связи с ожидающимся изменением образовательных стандартов, наверно будет меняться и структура подготовки специалистов.

Университет в настоящее время принимает на специальность одну группу — 25 человек (дневная форма обучения). В дальнейшем, когда будет подготовлена лабораторная база, создано учебно-методическое обеспечение, изучен спрос промышленности на специалистов, необходимо будет расширить контингент студентов и организовать инженеров- художников.

Подготовка специалистов во многом зависит от качественного набора студентов на 1 курс. Учитывая особенности специальности 121200, абитуриенты, поступающие в вуз, должны уметь рисовать, хорошо знать математику и физику. Как показывает опыт МГГУ, это совмещение наблюдается не у всех абитуриентов. Поэтому кафедра ведет отбор через подготовительные курсы по рисунку и живописи, которые работают в Университете, факультет довузовской подготовки и постоянные контакты с предприятиями и фирмами, которые в своей производственной деятельности связаны с обработкой алмазов, драгоценных минералов, цветного и облицовочного камня, изготовлением ювелирных изделий.

Хорошая подготовка специалистов может быть достигнута, если ее ведут квалифицированные преподаватели, имеется подготовленное учебнометодическое обеспечение и развита

учебно-исследовательс-кая лабораторная база. Поэтому при кафедре «Технология художественной обработки минералов» организован и работает Попечительский Совет, находится в стадии организации Художественный Совет. Кафедра имеет учебно-научно-производственные центры (филиалы кафедры) на Московском камнеобрабатывающем комбинате, в ООО «Холдинго-вая компания «Гранул», в ПТУ №150. Московским камнеобрабатывающий комбинат и ООО «Холдинговая компания «Гранул» являются ведущими производителями в России изделий из облицовочного камня; ПТУ №150 имеет свое ограночное производство алмазов и большой опыт в подготовке огранщиков. Кафедра является членом ассоциации Некоммерческое Партнерство «Роскамень», которая оформила свое членство в Торгово-промышленной палате Российской Федерации.

Это позволяет привлечь к обучению студентов, разработке учебнометодической документации ведущих специалистов, знакомых с передовыми технологиями в обработке камня и в ювелирном деле.

Обучение студентов по специальности 121200 имеет свою принципиальную особенность по сравнению с известными художественными и технологическими специальностями. Эта особенность заключается в том, что студенты в процессе обучения изучают такие дисциплины как живопись и

рисунок, скульптура и лепка, история мирового искусства, компьютерный дизайн, техническая эстетика. Изучение этих дисциплин позволяет студентам получить знания и практические навыки по проектированию художественных изделий и интерьеров офисов и жилых помещений с применением камня. В процессе обучения студенты изучают общеинженерные и специальные технические дисциплины, которые позволяют им получить необходимые теоретические знания и практические навыки по новым технологиям изготовления художественных изделий из камня и ювелирных изделий. Все это дает им возможность в процессе обучения реализовать свои творческие способности от проектирования до изготовления художественного изделия. Художественное изделие, изготовленное студентом, является неотъемлемой частью выпускной дипломной работы бакалавра и дипломного проекта инженера.

Составной частью обучения студентов является участие их в научноисследовательской работе. Научную работу студенты выполняют по плану кафедры и принимают участие в решении научной проблемы «Разработка теории и методов размернорегулируемой обработки кристаллов и камня и создание автоматизированного оборудования с применением ЧПУ, встраиваемого в гибкие производственные участки». Например, студент Ахрамов Д.В. выполняет работу по

оптимизации формы огранки алмазов методом математического моделирования. Студенты Куренная О.В., Глотова Д.С. разрабатывают принципы автоматизированного анализа внутреннего строения самоцветов. Студентка Голубева М.И. решает задачу технологии создания художественных изделий из малахита и т.д.

Это позволяет в процессе учебного процесса отбирать студентов для продолжения учебы в аспирантуре.

Развитию научных исследований в области камнеобработки и ювелирного дела будет способствовать организация специализированного диссертационного совета. Учитывая, что специальность 121200 новая в системе высшего образования России для образования специализированного диссертационного совета необходимо объединение усилий вузов и промышленных предприятий и фирм. Это позволит утвердить новую научную специальность и на этой базе организовать специализированный диссертационный совет по защитам докторских и кандидатских диссертаций.

Сочетание хорошего контингента студентов, квалифицированных преподавательских кадров, разработанного учебно-методического обеспечения и современной учебно-научнопроизводственной базы являются основой развития специальности 121200 и разработки научных основ камнеоб-работки и ювелирного дела. зав. кафедрой «Технология художественной обработки минералов», Московский государственный горный университет.

Образовательные программы: Технология художественной обработки материалов

Описание программы:


29.03.04
Технология художественной обработки материалов
Инженерное дело, технологии и технические науки
Институт новых материалов и технологий
Бакалавриат
2015-2018

В рамках образовательной программы 29.03.04 — Технологии художественной обработки материалов Вы:

— узнаете все этапы технологического процесса изготовления ювелирных украшений;

— освоите процесс проектирования коллекций ювелирных украшений, а именно научитесь выполнять эскизы, макеты и модели ювелирных украшений;

— освоите компьютерные программы трехмерного проектирования украшений;

— пройдете производственную практику в одном из ведущих ювелирных предприятий г.Екатеринбурга;

— воплотите свой художественный замысел в реальное украшение.

 

Выпускник, успешно закончивший программу, способен:

— оценить состояние ювелирного рынка и прогнозировать тенденции развития ювелирной моды с целью обеспечения конкурентоспособности будущих украшений;

— проектировать принципиально новые ювелирные украшения на основе нестандартных креативных решений;

— разработать рациональную технологию предложенной коллекции ювелирных украшений.

 

Контакты



Груздева Ирина Александровна
Руководитель образовательной программы

кандидат технических наук

Доцент, Руководитель образовательной программы бакалавриата
Аудитория: ул Мира, 28, Мт-401б
Телефон: +7 (343) 3754176
Электронная почта: [email protected] Груздева Ирина Александровна
руководитель направления Технология художественной обработки материалов, зав. кафдрой Технологии художественной обработки материалов
Адрес: Ул. Мира, 28
Аудитория: Мт-401б
Телефон: 375-41-76
Электронная почта: [email protected]

Первый шаг к поступлению —
регистрация в
личном кабинете абитуриента

Технология художественной обработки материалов 261400.62

Срок обученияНа базе 11 класса:Очная — 4 годаЗаочная — 5 летВечерняя — 5 летСмешанная — 5 лет

Вступительные экзамены
Прием абитуриентов в высшие учебные заведения России осуществляется по результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Согласно правилам приема в вузы, учебные заведения имеют право устанавливать не менее трех вступительных экзаменов (включая обязательный русский язык и профильный предмет) согласно Перечню вступительных испытаний. Данный перечень формируется Министерством образования и науки.

 

Прием абитуриентов в средние специальные учебные заведения проводится по результатам ГИА или ЕГЭ. Колледжи и техникумы имеют право устанавливать не менее двух вступительных экзаменов, одним из которых должен быть русский язык. Перечень вступительных испытаний в колледжи также устанавливает Министерство образования и науки.

1. Русский язык

2. Математика (профильный)

3. Химия

 или 

Физика



Дополнительный экзамен
Это экзамены, проводимые для абитуриентов при приеме на специальности, требующие наличия творческих, физических или психологических качеств. Перечень специальностей, при приеме на которые вузы и колледжи имеют право проводить дополнительные экзамены, утверждается Министерством образования и науки (Перечень для вузов и Перечень для ссузов).

Дополнительные вступительные испытания профильной направленности проводятся в форме устного или письменного экзаменов, собеседования, тестирования или путем их сочетания. Профильный предмет устанавливается вузом согласно Перечню вступительных испытаний в вузы (ссузы), утверждаемого Министерством образования.

Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в письменной или устной форме, форме прослушивания, просмотра, собеседования или иной, определяемой ежегодными правилами приема высшего учебного заведения.

Дополнительные вступительные испытания творческой направленности (экзамены или собеседовние по живописи, композиции, рисованию или черчению).


Будущая квалификация

Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.

 

Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).

Бакалавр по направлению подготовки «Технология художественной обработки материалов»

Будущие профессии Конструктор | Кузнец | Проектировщик | Технолог

Чему научат?
  • Заниматься выбором материалов для изготовления художественно-промышленной продукции
  • Определять физико-химические, технологические и органолептические свойства выбранных материалов
  • Разрабатывать технологические процессы обработки выбранных материалов, включая расчет технологических параметров
  • Самостоятельно выбирать оборудование, оснастку и специальный инструмент для производства продукции
  • Организовывать контроль качества материалов, технологических параметров и готовой продукции
  • Разрабатывать художественные эскизы готовой продукции
  • Выбирать художественные критерии для оценки эстетической ценности готовой продукции, изготовленной из материалов различных классов
  • Реставрировать художественные объекты
  • Заниматься изготовлением художественных ансамблей из материалов разных классов
  • Оценивать художественную совместимость различных материалов
  • Проводить классификацию материалов и технологий для изготовления художественно-промышленных объектов по различным классификационным признакам
  • Проектировать художественно-промышленные объекты из материалов различных классов
  • Заниматься разработкой технологических параметров обработки художественно-промышленных объектов с учетом их эстетических свойств
  • Разрабатывать проекты участков и цехов для мелкосерийного производства
  • Заниматься организацией выпуска  мелкосерийных партий художественно-промышленной продукции
  • Руководить работой малых коллективов и контролировать их деятельность

Важные учебные предметыЖивопись и цветоведение | Композиция | Компьютерное проектирование | Метрология, стандартизация и сертификация | Покрытия материалов | Рисунок | Скульптура и лепка | Технология обработки материалов | Художественное материаловедение | Электротехника

Практика студентов

Студенты в обязательном порядке проходят учебную (4 недели) и производственную (4 недели) практики, которые проводятся в  организациях, на кафедрах и в лабораториях вуза. Научно-исследовательская работа является обязательным разделом учебной практики.


Итоговая аттестация
студентов:
  • Защита выпускной квалификационной работы (бакалаврская работа)
  • Государственный экзамен (по решению вуза)

Вы можете освоить эту специальность в следующих регионах:
Вся Россия — 32 вуза

Похожие специальности

Поищем по тегам?технологическое образование, технологические специальности, техническое образование, технические специальности, профессия дизайнер, профессия технолог

Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ru
Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.

ИРНИТУ-Технология художественной обработки материалов

Квалификация: бакалавр

Подготовка бакалавров по направлению «Технология художественной обработки материалов» осуществляется на кафедре «Геммологии» Института недропользования. Название кафедры происходит от латинского слова «gem» — «драгоценность». Оно появилось не случайно. Освоение недр Восточной Сибири издавна было связано с добычей большого разнообразия поистине драгоценных материалов. Это золото, серебро, всевозможные ювелирные и поделочные камни — алмазы, аквамарины, топазы, турмалины, нефрит, лазурит, чароит, да все и не перечислишь. 


Выпускная квалификационная работа

Искать и добывать ценные минералы и горные породы стоящее, увлекательное дело, но не менее привлекательным и перспективным занятием является их обработка. С древних времен использование металлов и камня, изготовление камнерезных и ювелирных изделий было связано не столько с местами добычи руд и ювелирных камней, сколько с центрами развития технологии, ремесел, науки и искусства — иначе говоря, с центрами развития цивилизаций.

            

Дипломные работы студентов

До сегодняшних дней технология художественной обработки ювелирных материалов требует от выпускника, намеревающегося посвятить свои силы этому увлекательному занятию, комплексных знаний о физических свойствах ювелирных минералов и металлов, о развитии и возможностях технологических приемов их обработки, умения разобраться в сложном комплексе современного камнеобрабатывающего и ювелирного оборудования, дизайнерских и технологических навыков.

         Исходя из необходимости обеспечения студентов, приобретающих дизайнерско-технологическую специальность в области художественной обработки ювелирных материалов этими комплексными знаниями, кафедра реализует учебный план, ориентированный в направлении освоения трех основных групп дисциплин.

         В первую очередь это дисциплины материаловедческого характера, позволяющие понять физическую суть и потенциальные возможности к обработке минералов и горных пород, природу их красоты, долговечности, редкости. Ко второй группе относятся дисциплины технологической направленности, позволяющие студенту освоить приемы обработки камней и ювелирных металлов, познакомиться с современными инструментами, использующимися для создания ювелирных изделий. Третья группа дисциплин касается освоения основ художественного проектирования ювелирных изделий, то есть ювелирного дизайна, опирающегося в свою очередь на ряд художественных навыков, которые обучающиеся приобретаются на занятиях рисунком, живописью, композицией.

         В процессе обучения студенты постоянно имеют возможность пробовать собственные силы и реализовывать свой творческий потенциал, овладевая в лабораториях и мастерских кафедры «Геммологии» профессиональными навыками в диагностике минералов и горных пород, в создании оригинальных ювелирных изделий. На базе имеющихся приборов и оборудования в течение многих лет успешно работает Научно-Творческое Студенческое Объединение «Материалы. Технологии. Дизайн» (НТСО МТД), обеспечивающее возможность для занятий наукой и творчеством, создающее перспективную базу для поступления в магистратуру и аспирантуру, для накопления материала будущих диссертаций, выступления с оригинальными работами на дизайнерско-художественных выставках разного уровня, включая международный.

         Направление «Технология художественной обработки материалов» — одно из наиболее молодых и современных направлений образования, родившееся на стыке науки, технологии и искусства. Оно ждет тех, кто чувствует тягу к реализации творческих возможностей, будущему личному росту в науке, технологиях, дизайне.


Карта сайта

Карта сайта

Институты и высшие школы

К сожалению, запрашиваемая страница не найдена.

Воспользуйтесь поиском или картой сайта:

<img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/> <img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/> <img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/><img src=»/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif» border=»0″/>Карта сайта

261400 Технология художественной обработки материалов — cписок изучаемых предметов

Безопасность жизнедеятельности
Введение в специальность
Геология
Гражданское право
Декоративно-прикладное искусство
Дефектоскопия и контроль качества художественных изделий из камня
Дизайн
Живопись и цветоведение
Инженерная графика и начертательная геометрия
Иностранный язык
Информатика
История
История искусств
История камнерезных работ Урала
Композиция
Компьютерное проектирование
Контроль материалов изделий
Культурология
Маркетинг и менеджмент
Мастерство
Математика
Математический и естественнонаучный цикл 60-70
Метрология
Механика
Минералогия и петрография
Минералогия ювелирных и ювелирно-поделочных камней
Натура, анатомия человека
Оборудование для реализации ТХОМ
Основы геммологии
Основы компьютерной графики
Основы математического моделирования
Основы технического проектирования
Основы технологии художественной обработки материалов
Основы художественного проектирования
Педагогика
Пластическая анатомия
Покрытия материалов
Правоведение
Психология делового общения
Ремесленное творчество
Рисунок
Русский язык делового общения
Скульптура и лепка
Стандартизация и сертификация
Теория теней и перспективы
Технология камнерезных работ и огранки самоцветов
Технология обработки материалов
Технология производства искусственных самоцветов
Физика
Физическая культура
Физические свойства горных пород и теория разрушения
Философия
Химия
Хозяйственное право
Художественное материаловедение
Художественные промыслы
Численные методы анализа
Экология
Экономика
Экономика предприятий
Электротехника

Технология обработки художественных материалов — образовательная программа в ЮУрГУ

Направление

ВсеАэронавигация и эксплуатация авиации и ракетно-космических технологийСельское, лесное и рыбное хозяйствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая промышленность и геодезияАрхитектураИскусство ИсследованияАвиационные и ракетно-космические технологииБиологическая наукаХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и информационные наукиКонструкторские исследования и социальные науки и управлениеОбразование и педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии судостроения и водного транспортаФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияИндустриальная экология и биотехнологииИнформационная промышленностьИнформационные технологии и информационные технологии В технических системах СМИ и информатика-библиотековедениеМатематика и механикаМеханическая инженерияНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведение Материалы Техносферная безопасность и экологическая инженерия Теология Ветеринария и зоотехника

Субъект

AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnthropology и EthnologyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsArts и Fine ArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical Системы и технологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияСердечно-сосудистая хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимические технологии материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГражданское строительствоКлиническая лаборатория диагностикиКлиническая медицинаКлинический фармаколог yКлиническая психологияКолопроктологияКоммерцияКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерная безопасностьКонфликтологияСтроительство, эксплуатация, восстановление и техническое покрытие автомагистралей, мостов и туннелейКосметологияКультурологияТаможняСтоматологическая хирургияДерматовенерологияДизайнДизайн и технологическая поддержка машиностроительной промышленностиДизайн электронных технологийЭкономика и наука об использовании электроникиЭкономика и наука о двигателях ТеплоэнергетикаЭлектронные и оптико-электронные устройства и системы специального назначенияЭлектроника и наноэлектроникаЭлектроника, радиотехника и системы связиЭкстренная медицинаЭндокринологияЭндоскопияИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии Судостроение и водный транспортЭкологическая инженерия и водопользованиеЭпидемиологияЭпидемиологияЭксплуатация транспортных технологий s и ComplexesFair SafetyFinance и CreditFine ArtsFolk Art CultureForeign Регион StudiesForensic ExaminationForensic MedicineForestryFunctional DiagnosticsFundamental и прикладная ChemistryFundamental Математик и MechanicsFundamental MedicineFundamental наука и информация TechnologiesGastroenterologyGeneral DentistryGeneral практика (семейная медицина) GeneticsGeodesy и удаленный SensingGeographyGeologyGeology, разведка и управление ресурсами DevelopmentGeriatricsHealthcare и общественная HealthcareHeat питание и тепло EngineeringHeat-и -ЭнергетикаГематологияВысокие технологии и инновации ЭкономикаВысокотехнологичная индустрия функциональных и специальных пищевых продуктовИсторические науки и археологияИстория искусстваГидрометеорологияПромышленная экология и биотехнологииИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологии Ионные исследованияИнструментальная инженерияУправление интеллектуальной собственностьюИнтеллектуальные системы в сфере гуманитарных наукМеждународные отношенияЖурналистикаЛабораторная генетикаУправление землями и кадастрыЗемельные транспортные и технологические комплексыЛандшафтная архитектураЛазерное оборудование и лазерные технологииЗаконодательство ИнженерияМеханика и математическое моделированиеМехатроника и робототехникаМедиа-коммуникацииМедицинская и социальная экспертизаМедицинская биохимияМедицинская биофизикаМедицинское делоМедицинская стоматологияМедицинско-профилактическое делоМедицина и наркологияМеталлургияГорное делоМузейное дело и защита объектов культурного и природного наследия sNanotechnNanotechnologies и микросистемная Technicsologies и микросистемная technicsNanotechnologies и Микросистемное TechnicsNanotechnologies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNuclear Энергетик и Термальный PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепло и возобновляемые источники энергия и связанный с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газом BusinessOil и газом инженерным и технологииОнкологияОфтальмологияОптическая техникаОрганизация работы с молодежьюВосточные и африканистические исследованияОртодонтияОртопедическая стоматологияОториноларингологияПатологическая анатомияПедагогическое образование (с двумя профилями образования) Педагогика и психология девиантного поведенияПедиатрическая эндоскопия, хирургия, педиатрия, стоматология, хирургия, педиатрия, эндокринология, хирургия и педиатрия s ИсследованияФотоника и оптоинформатикаФотоника, приборы, оптические и биотехнологические системы и технологии productionPhysiotherapyPlant Происхождение FoodPlastic SurgeryPolitical наук и региональных StudiesPolitologyPower и ресурсосбережение процессы в химической технологии, нефтехимии и BiotechnologyPower Mechanical EngineeringPR и СМИ RelationsProfessional PathologiesPsychiatryPsychological SciencesPsychologyPsychology и педагогической EducationPsychology профессиональной ActivityPsychotherapyPublic HelthcarePublic политики и социальной SciencesPublishing IndustryPulmonologyQuality managementRadiation HygieneRadio TechnicianRadio-электронных систем и ComplexesRadiologyRadiophys Рентген-эндоваскулярная диагностика и лечениеРентгенологияРентгенологияРентген-эндоваскулярная диагностика и лечение Инженерные системыСпециальный транспорт организация общественного потребления пищевых продуктовТехнология транспортных процессовТехнология продуктов легкой промышленностиТехносферная безопасностьТелевидениеТехнология печати и упаковки

Технология художественной обработки материалов в Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна

Бакалавриат (направления: Технология обработки драгоценных камней и металлов; Технология обработки художественных материалов), магистратура

Институт прикладных искусств,

Отдел художественной обработки материалов и ювелирных изделий

Любовь ЖУКОВА,

Директор института,

Заведующий отделом

Тел.+ 7 812 310-37-03

E-mail: [email protected]

Преподавательский состав. Обучение проводят два профессора, четыре доцента, три старших преподавателя, три ассистента. В учебном процессе также задействованы ведущие специалисты в области искусства и ювелирного производства. Научная школа под руководством Любови Жуковой внесена в Реестр ведущих научных и академических школ Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга.

Помещения и ресурсы. Лаборатории оснащены компьютерами и новейшим программным обеспечением в соответствии с лицензионным соглашением с компанией Delta Camshaft (США). Во время научно-исследовательских и технологических стажировок и производственной практики студенты реализуют свои проекты в материале с использованием современного промышленного оборудования на производственных площадках.

Исследования. Ключевыми направлениями исследований являются создание объектов дизайна с использованием новейших технологий обработки материалов, разработка дизайна ювелирных изделий с использованием информационных технологий, создание объектов импульсной экспозиции с использованием современных методов прикладного искусства и компьютерных технологий.

Стратегические партнеры. Инженерный центр «Безар», СП Lasertech, Русский этнографический музей, ювелирная компания «Арина», Ижевский государственный технический университет им. Калашникова, ювелирный завод «Русские драгоценные камни», ювелирный дом «Кахолонг», салон AgAu и другие предприятия.

Международные проекты и программы. Университет сотрудничает с ювелирным дизайнерским салоном AgAu под руководством компании Siska Design (Швеция) в области академической и научной мобильности студентов и сотрудников.Ежегодно вуз организует и проводит Международный конгресс «Дизайн. Материалы. Технологии.»

Конкурентные преимущества. студентов — победители конкурсов, выставок, международных и всероссийских олимпиад, грантов Президента Российской Федерации и Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга.

Помощь и поддержка иностранных студентов и преподавателей. Отдел регистрации и виз (консультирует иностранных абитуриентов и студентов и помогает им в оформлении документов, подтверждающих их легальное присутствие в России): inter @ sutd.RU. Департамент международных проектов и образовательных программ: [email protected], тел. + 7 812 315-05-65. Подготовительное отделение для иностранных граждан (курсы русского языка, искусства, экономики, технологий): [email protected], тел. + 7 812 310-41-49. Англоязычная версия сайта http://sutd.ru/ru/.

% PDF-1.6 % 6955 0 obj> эндобдж xref 6955 692 0000000016 00000 н. 0000019540 00000 п. 0000019677 00000 п. 0000019846 00000 п. 0000019891 00000 п. 0000020108 00000 п. 0000020154 00000 п. 0000020293 00000 п. 0000020433 00000 п. 0000020573 00000 п. 0000021559 00000 п. 0000021609 00000 п. 0000021657 00000 п. 0000021706 00000 п. 0000021754 00000 п. 0000021804 00000 п. 0000021853 00000 п. 0000021902 00000 п. 0000021951 00000 п. 0000022000 00000 н. 0000022049 00000 п. 0000022099 00000 н. 0000022149 00000 п. 0000022199 00000 п. 0000022249 00000 п. 0000022299 00000 п. 0000022377 00000 п. 0000022426 00000 п. 0000023118 00000 п. 0000023655 00000 п. 0000024227 00000 п. 0000024753 00000 п. 0000025286 00000 п. 0000025828 00000 п. 0000026695 00000 п. 0000027138 00000 п. 0000027521 00000 п. 0000028264 00000 п. 0000028302 00000 п. 0000028378 00000 п. 0000028433 00000 п. 0000028814 00000 п. 0000034338 00000 п. 0000034788 00000 п. 0000035085 00000 п. 0000039037 00000 п. 0000039407 00000 п. 0000039814 00000 п. 0000040056 00000 п. 0000045935 00000 п. 0000046449 00000 п. 0000047232 00000 п. 0000048204 00000 п. 0000048737 00000 п. 0000049390 00000 п. 0000049926 00000 н. 0000049981 00000 п. 0000050058 00000 п. 0000053865 00000 п. 0000054201 00000 п. 0000054606 00000 п. 0000054804 00000 п. 0000058039 00000 п. 0000058349 00000 п. 0000058728 00000 п. 0000058903 00000 п. 0000059839 00000 п. 0000060894 00000 п. 0000061325 00000 п. 0000063996 00000 н. 0000064953 00000 п. 0000065292 00000 п. 0000065555 00000 п. 0000066121 00000 п. 0000066544 00000 п. 0000067110 00000 п. 0000067534 00000 п. 0000068097 00000 п. 0000068518 00000 п. 0000069887 00000 п. 0000070453 00000 п. 0000070882 00000 п. 0000071978 00000 п. 0000100791 00000 п. 0000114929 00000 н. 0000135408 00000 н. 0000139885 00000 н. 0000144638 00000 н. 0000148533 00000 н. 0000148603 00000 н. 0000150851 00000 п. 0000154902 00000 н. 0000155234 00000 н. 0000156866 00000 н. 0000164537 00000 н. 0000174688 00000 н. 0000174893 00000 н. 0000189445 00000 н. 0000189570 00000 н. 0000198725 00000 н. 0000216446 00000 н. 0000259437 00000 н. 0000293565 00000 н. 0000293765 00000 н. 0000296169 00000 н. 0000300858 00000 п. 0000306734 00000 н. 0000306804 00000 н. 0000307221 00000 н. 0000307685 00000 н. 0000309218 00000 н. 0000324266 00000 н. 0000324475 00000 н. 0000325280 00000 н. 0000325368 00000 н. 0000326239 00000 н. 0000326324 00000 н. 0000326634 00000 н. 0000327203 00000 н. 0000327628 00000 н. 0000328200 00000 н. 0000328628 00000 н. 0000328955 00000 н. 0000330787 00000 н. 0000331050 00000 н. 0000331419 00000 п. 0000331551 00000 н. 0000332742 00000 н. 0000332994 00000 н. 0000333346 00000 п. 0000333458 00000 н. 0000333501 00000 н. 0000333546 00000 н. 0000333591 00000 н. 0000333665 00000 н. 0000333808 00000 н. 0000333883 00000 н. 0000333920 00000 н. 0000334020 00000 н. 0000334078 00000 н. 0000334169 00000 п. 0000334212 00000 н. 0000334314 00000 н. 0000334356 00000 н. 0000334455 00000 н. 0000334512 00000 н. 0000334571 00000 н. 0000334683 00000 п. 0000334733 00000 н. 0000334786 00000 н. 0000334909 00000 н. 0000334959 00000 н. 0000335043 00000 н. 0000335094 00000 н. 0000335184 00000 п. 0000335235 00000 п. 0000335348 00000 п. 0000335399 00000 н. 0000335512 00000 н. 0000335563 00000 н. 0000335672 00000 н. 0000335722 00000 н. 0000335880 00000 н. 0000336021 00000 н. 0000336071 00000 н. 0000336194 00000 п. 0000336351 00000 п. 0000336498 00000 н. 0000336548 00000 н. 0000336671 00000 н. 0000336828 00000 н. 0000336970 00000 н. 0000337020 00000 н. 0000337136 00000 н. 0000337283 00000 н. 0000337429 00000 н. 0000337479 00000 н. 0000337612 00000 н. 0000337769 00000 н. 0000337910 00000 п. 0000337960 00000 п. 0000338088 00000 н. 0000338249 00000 н. 0000338400 00000 н. 0000338450 00000 н. 0000338579 00000 п. 0000338734 00000 н. 0000338876 00000 н. 0000338926 00000 н. 0000339047 00000 н. 0000339193 00000 п. 0000339296 00000 н. 0000339347 00000 н. 0000339439 00000 н. 0000339537 00000 н. 0000339588 00000 н. 0000339733 00000 н. 0000339828 00000 н. 0000339879 00000 п. 0000340011 00000 н. 0000340090 00000 н. 0000340141 00000 п. 0000340268 00000 н. 0000340360 00000 н. 0000340411 00000 н. 0000340555 00000 н. 0000340641 00000 п. 0000340692 00000 н. 0000340834 00000 н. 0000340918 00000 н. 0000340969 00000 н. 0000341023 00000 п. 0000341074 00000 н. 0000341129 00000 н. 0000341184 00000 н. 0000341235 00000 н. 0000341290 00000 н. 0000341344 00000 н. 0000341395 00000 п. 0000341450 00000 н. 0000341505 00000 н. 0000341556 00000 н. 0000341610 00000 н. 0000341664 00000 н. 0000341715 00000 н. 0000341769 00000 н. 0000341823 00000 н. 0000341874 00000 н. 0000341978 00000 н. 0000342029 00000 н. 0000342142 00000 п. 0000342193 00000 п. 0000342330 00000 н. 0000342381 00000 п. 0000342493 00000 н. 0000342544 00000 н. 0000342651 00000 п. 0000342702 00000 н. 0000342806 00000 н. 0000342857 00000 н. 0000342911 00000 н. 0000342965 00000 н. 0000343019 00000 п. 0000343073 00000 н. 0000343127 00000 н. 0000343181 00000 п. 0000343235 00000 н. 0000343289 00000 н. 0000343340 00000 н. 0000343395 00000 н. 0000343446 00000 н. 0000343579 00000 п. 0000343630 00000 н. 0000343788 00000 н. 0000343894 00000 н. 0000343944 00000 н. 0000344058 00000 н. 0000344219 00000 п. 0000344322 00000 н. 0000344372 00000 п. 0000344488 00000 н. 0000344648 00000 н. 0000344751 00000 п. 0000344801 00000 п. 0000344929 00000 н. 0000345110 00000 н. 0000345214 00000 п. 0000345264 00000 н. 0000345373 00000 п. 0000345529 00000 н. 0000345632 00000 н. 0000345682 00000 н. 0000345802 00000 н. 0000345853 00000 п. 0000345960 00000 н. 0000346011 00000 н. 0000346139 00000 п. 0000346190 00000 п. 0000346309 00000 н. 0000346359 00000 н. 0000346417 00000 н. 0000346475 00000 н. 0000346534 00000 н. 0000346592 00000 н. 0000346650 00000 н. 0000346700 00000 н. 0000346758 00000 н. 0000346809 00000 н. 0000346916 00000 н. 0000346967 00000 н. 0000347087 00000 н. 0000347138 00000 п. 0000347253 00000 н. 0000347303 00000 п. 0000347361 00000 п. 0000347419 00000 п. 0000347477 00000 н. 0000347536 00000 н. 0000347594 00000 п. 0000347644 00000 н. 0000347702 00000 н. 0000347753 00000 п. 0000347859 00000 п. 0000347910 00000 п. 0000348022 00000 н. 0000348072 00000 н. 0000348131 00000 п. 0000348190 00000 н. 0000348248 00000 п. 0000348306 00000 н. 0000348356 00000 п. 0000348415 00000 н. 0000348466 00000 н. 0000348572 00000 н. 0000348623 00000 п. 0000348752 00000 н. 0000348803 00000 п. 0000348922 00000 н. 0000348973 00000 п. 0000349031 00000 н. 0000349089 00000 н. 0000349147 00000 н. 0000349205 00000 н. 0000349263 00000 п. 0000349313 00000 п. 0000349371 00000 п. 0000349422 00000 н. 0000349529 00000 п. 0000349580 00000 н. 0000349709 00000 п. 0000349759 00000 н. 0000349817 00000 п. 0000349875 00000 п. 0000349934 00000 н. 0000349993 00000 н. 0000350043 00000 н. 0000350101 00000 п. 0000350159 00000 н. 0000350219 00000 н. 0000350278 00000 н. 0000350381 00000 н. 0000350431 00000 н. 0000350550 00000 н. 0000350601 00000 н. 0000350707 00000 н. 0000350758 00000 н. 0000350877 00000 н. 0000350928 00000 н. 0000351050 00000 н. 0000351100 00000 н. 0000351158 00000 н. 0000351216 00000 н. 0000351274 00000 н. 0000351332 00000 н. 0000351390 00000 н. 0000351440 00000 н. 0000351498 00000 н. 0000351549 00000 н. 0000351681 00000 н. 0000351732 00000 н. 0000351893 00000 н. 0000351994 00000 н. 0000352044 00000 н. 0000352158 00000 п. 0000352209 00000 н. 0000352315 00000 н. 0000352366 00000 н. 0000352475 00000 н. 0000352526 00000 н. 0000352650 00000 н. 0000352700 00000 н. 0000352758 00000 н. 0000352818 00000 н. 0000352876 00000 н. 0000352935 00000 н. 0000352993 00000 н. 0000353043 00000 н. 0000353102 00000 п. 0000353162 00000 п. 0000353220 00000 н. 0000353278 00000 н. 0000353375 00000 н. 0000353425 00000 н. 0000353540 00000 н. 0000353591 00000 н. 0000353697 00000 н. 0000353748 00000 н. 0000353883 00000 н. 0000353934 00000 н. 0000354057 00000 н. 0000354108 00000 н. 0000354166 00000 н. 0000354224 00000 н. 0000354283 00000 н. 0000354342 00000 п. 0000354400 00000 н. 0000354450 00000 н. 0000354508 00000 н. 0000354559 00000 н. 0000354702 00000 н. 0000354753 00000 н. 0000354912 00000 н. 0000355024 00000 н. 0000355074 00000 н. 0000355188 00000 н. 0000355348 00000 н. 0000355439 00000 н. 0000355489 00000 н. 0000355598 00000 н. 0000355755 00000 н. 0000355857 00000 н. 0000355907 00000 н. 0000356032 00000 н. 0000356189 00000 н. 0000356289 00000 н. 0000356339 00000 н. 0000356464 00000 н. 0000356515 00000 н. 0000356621 00000 н. 0000356672 00000 н. 0000356801 00000 н. 0000356851 00000 н. 0000356909 00000 н. 0000356967 00000 н. 0000357025 00000 н. 0000357083 00000 н. 0000357133 00000 н. 0000357191 00000 н. 0000357242 00000 н. 0000357348 00000 н. 0000357399 00000 н. 0000357526 00000 н. 0000357577 00000 н. 0000357635 00000 н. 0000357694 00000 н. 0000357752 00000 н. 0000357811 00000 п. 0000357861 00000 п. 0000357919 00000 п. 0000357970 00000 п. 0000358076 00000 н. 0000358127 00000 н. 0000358248 00000 н. 0000358299 00000 н. 0000358416 00000 н. 0000358466 00000 н. 0000358525 00000 н. 0000358586 00000 н. 0000358645 00000 н. 0000358703 00000 н. 0000358763 00000 н. 0000358813 00000 н. 0000358871 00000 н. 0000358922 00000 н. 0000359028 00000 н. 0000359079 00000 н. 0000359200 00000 н. 0000359250 00000 н. 0000359309 00000 н. 0000359367 00000 н. 0000359425 00000 н. 0000359483 00000 н. 0000359533 00000 н. 0000359591 00000 н. 0000359649 00000 н. 0000359707 00000 н. 0000359766 00000 н. 0000359886 00000 н. 0000359936 00000 н. 0000360034 00000 н. 0000360085 00000 н. 0000360191 00000 п. 0000360242 00000 н. 0000360375 00000 н. 0000360426 00000 н. 0000360546 00000 н. 0000360597 00000 н. 0000360655 00000 н. 0000360714 00000 н. 0000360772 00000 н. 0000360830 00000 н. 0000360888 00000 н. 0000360938 00000 п. 0000360997 00000 н. 0000361048 00000 н. 0000361181 00000 п. 0000361232 00000 н. 0000361396 00000 н. 0000361500 00000 н. 0000361550 00000 н. 0000361665 00000 н. 0000361716 00000 н. 0000361824 00000 н. 0000361875 00000 н. 0000362006 00000 н. 0000362057 00000 н. 0000362182 00000 п. 0000362232 00000 н. 0000362290 00000 н. 0000362348 00000 п. 0000362407 00000 н. 0000362465 00000 н. 0000362524 00000 н. 0000362574 00000 н. 0000362632 00000 н. 0000362691 00000 н. 0000362749 00000 н. 0000362807 00000 н. 0000362910 00000 н. 0000362960 00000 н. 0000363067 00000 н. 0000363118 00000 п. 0000363224 00000 н. 0000363275 00000 н. 0000363393 00000 н. 0000363444 00000 н. 0000363562 00000 н. 0000363613 00000 н. 0000363671 00000 н. 0000363730 00000 н. 0000363788 00000 н. 0000363846 00000 н. 0000363904 00000 н. 0000363954 00000 н. 0000364013 00000 н. 0000364064 00000 н. 0000364198 00000 н. 0000364249 00000 н. 0000364418 00000 н. 0000364530 00000 н. 0000364580 00000 н. 0000364680 00000 н. 0000364731 00000 н. 0000364838 00000 н. 0000364889 00000 н. 0000365006 00000 н. 0000365057 00000 н. 0000365177 00000 н. 0000365227 00000 н. 0000365285 00000 н. 0000365343 00000 п 0000365401 00000 п 0000365460 00000 н. 0000365518 00000 н. 0000365568 00000 н. 0000365626 00000 н. 0000365686 00000 н. 0000365744 00000 н. 0000365803 00000 п. 0000365918 00000 н. 0000365968 00000 н. 0000366077 00000 н. 0000366128 00000 н. 0000366234 00000 н. 0000366285 00000 н. 0000366407 00000 н. 0000366458 00000 н. 0000366590 00000 н. 0000366640 00000 н. 0000366698 00000 п. 0000366756 00000 н. 0000366816 00000 н. 0000366875 00000 н. 0000366934 00000 н. 0000366984 00000 н. 0000367042 00000 п. 0000367093 00000 п. 0000367225 00000 н. 0000367276 00000 н. 0000367430 00000 н. 0000367529 00000 н. 0000367579 00000 н. 0000367685 00000 н. 0000367836 00000 н. 0000367936 00000 н. 0000367986 00000 н. 0000368091 00000 н. 0000368142 00000 н. 0000368249 00000 н. 0000368300 00000 н. 0000368417 00000 н. 0000368467 00000 н. 0000368525 00000 н. 0000368583 00000 н. 0000368642 00000 н. 0000368701 00000 н. 0000368751 00000 н. 0000368809 00000 н. 0000368860 00000 н. 0000368966 00000 н. 0000369017 00000 н. 0000369133 00000 п. 0000369184 00000 п. 0000369298 00000 п. 0000369348 00000 п. 0000369406 00000 п. 0000369464 00000 н. 0000369523 00000 п. 0000369581 00000 п. 0000369639 00000 н. 0000369689 00000 н. 0000369747 00000 н. 0000369805 00000 н. 0000369863 00000 н. 0000369921 00000 н. 0000370035 00000 н. 0000370085 00000 н. 0000370201 00000 н. 0000370252 00000 н. 0000370358 00000 п. 0000370409 00000 п. 0000370526 00000 н. 0000370577 00000 н. 0000370636 00000 н. 0000370694 00000 п. 0000370752 00000 н. 0000370810 00000 п. 0000370860 00000 н. 0000370919 00000 п. 0000370970 00000 н. 0000371098 00000 н. 0000371149 00000 н. 0000371307 00000 н. 0000371410 00000 н. 0000371460 00000 н. 0000371581 00000 н. 0000371632 00000 н. 0000371738 00000 н. 0000371789 00000 н. 0000371915 00000 н. 0000371966 00000 н. 0000372084 00000 н. 0000372134 00000 п. 0000372193 00000 н. 0000372251 00000 н. 0000372309 00000 н. 0000372367 00000 н. 0000372426 00000 н. 0000372476 00000 н. 0000372536 00000 н. 0000372594 00000 н. 0000372652 00000 н. 0000372710 00000 н. 0000372822 00000 н. 0000372872 00000 н. 0000372980 00000 н. 0000373031 00000 н. 0000373137 00000 н. 0000373188 00000 п. 0000373301 00000 н. 0000373352 00000 п. 0000373477 00000 н. 0000373527 00000 н. 0000373585 00000 п. 0000373645 00000 н. 0000373703 00000 н. 0000373761 00000 н. 0000373819 00000 н. 0000373869 00000 н. 0000373927 00000 н. 0000373982 00000 н. 0000374037 00000 н. 0000374091 00000 н. 0000374146 00000 н. 0000374201 00000 н. 0000374256 00000 н. 0000374372 00000 н. 0000374423 00000 н. 0000374477 00000 н. 0000374553 00000 н. 0000374604 00000 н. 0000374685 00000 н. 0000374736 00000 н. 0000374829 00000 н. 0000374880 00000 н. 0000374979 00000 п. 0000375030 00000 н. 0000375128 00000 н. 0000375179 00000 н. 0000375272 00000 н. 0000375323 00000 н. 0000375418 00000 н. 0000375469 00000 н. 0000375524 00000 н. 0000375578 00000 н. 0000375632 00000 н. 0000375686 00000 н. 0000375740 00000 н. 0000375794 00000 п. 0000375848 00000 н. 0000375899 00000 н. 0000014430 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 7646 0 obj> поток $ Mvy- ܠ b] N1 «m A9ʉ * s = cXg>; 7g3 d1 ]; Pĥ.U + ef! B + v0 ~ \ E + J = tx: -xjDQp

04). Технология художественной обработки материалов

29.03.04 — Технология художественной обработки материалов

Профиль: Технология обработки драгоценных камней и металлов

Квалификация

Бакалавр

Базовое образование

Среднее общее или профессиональное образование

Форма обучения

Срок обучения

Стоимость обучения (для контрактников)

85000 руб. / Год

Факультеты, обеспечивающие обучение

Выпускное отделение

Вступительные испытания

ЕГЭ: русский язык, математика, физика

О НАПРАВЛЕНИИ ПОДГОТОВКИ:

Выпускники владеют современными технологиями обработки, огранки и сертификации драгоценных камней и металлов.Они получают набор знаний и навыков в создании и реставрации художественных изделий.

ОБ ОБУЧЕНИИ:

Студенты занимаются в минералогическом и художественном музеях, в специализированной мастерской по изготовлению ювелирных украшений и лабораториях по диагностике алмазов и драгоценных камней, в научно-образовательном центре «Геммологический институт». Студенты получают углубленные знания в области ювелирных украшений, минералогии драгоценных камней, компьютерного дизайна ювелирных изделий. Образовательные практики проходят в Эрмитаже, музеях Костромы и Карелии.Производственная практика имеет место на ОАО «ВНИИАЛМАЗ» и известных ювелирных фирмах.

О ЗАНЯТОСТИ:

Выпускники работают специалистами-геммологами в исследовательских лабораториях, технологами на ювелирных предприятиях, в государственных минералогических музеях, Гохране РФ и Российской государственной пробирной палате, Институте экспериментальной минералогии РАН. Выпускникам гарантируется карьерный рост в государственных и частных ювелирных компаниях, возможность продолжить обучение в аспирантуре и высокая заработная плата в размере 85 тысяч рублей.

, г.
Декан геологического факультета,
профессор,
доктор геолого-минералогических наук

Технология художественной обработки материалов — область науки, производства и искусства, включающая в себя комплекс средств, приемов, методов и способов обработки различных материалов, как металлических, так и неметаллических, в том числе драгоценных камней и металлов для этих целей. создания и реставрации промышленных и художественных изделий.Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: драгоценные камни и металлы, полуфабрикаты и изделия; оборудование и оснастка для технологий обработки драгоценных камней и металлов

Будущие бакалавры осваивают приемы художественного дизайна. Студенты МГРИ-РГГРУ приобретают навыки оценки драгоценных камней и ювелирных изделий, изучают методы технологии переработки полезных ископаемых, драгоценных металлов для изготовления ювелирных и художественных изделий.

Выпускники могут работать в области ювелирной техники, компьютерной, лазерной и термохимической обработки драгоценных камней и металлов, мастерами производства, дизайнерами и др.


Подготовка студентов предусматривает освоение минералогических и диагностических методов алмазов, ювелирных изделий и поделочных камней. Выпускники этого курса обучения приобретают навыки сертификации и экспертной оценки драгоценных камней.

Для ведения дисциплин учебного курса, таких как компьютерный дизайн, рисование, мастерство, привлекаются преподаватели МГХУ. Строгонова, НОУ «Геммологический институт», Финансовая академия при Правительстве РФ и ОАО «ВНИИАЛМАЗ».

Основными базами практики студентов являются: Эрмитаж, Институт экспериментальной минералогии РАН, Российская государственная пробирная палата (Москва).

Успешные студенты получают государственную стипендию. Нуждающиеся студенты назначаются на социальную стипендию.

Бакалавриат 29.03.04

Бакалавриат Профили

«Технология художественной обработки материалов»
«Технология обработки драгоценных камней и металлов»

Шаги обучения

Бакалавриат

Форма и сроки обучения

профиль «Технология художественная обработка материалов »

Профиль« Технология обработки драгоценных камней и металлов »

Бакалавриат: очная — 4 года, заочная — 5 лет и заочная — 4 года 11 месяцев, на базе профтехучилища. обучение, обучение возможно в ускоренном режиме, срок обучения сокращен на 1 год.

Квалификация

Бакалавр

Вступительные испытания

Сфера деятельности специалиста

Современный дизайн объектов дизайна; технологии обработки и реставрации произведений искусства и ювелирных изделий с использованием компьютерной техники, новейшего оборудования, высоких технологий; украшение.

Обучение, практика и практика

Отличительной чертой направления «Технология художественной обработки материалов» является гармоничное сочетание технических знаний и навыков с индивидуальной творческой особенностью обучаемых студентов.В процессе обучения студенты получают профессиональную творческую подготовку, необходимый объем знаний в области художественного материаловедения, технологий создания и восстановления дизайнерских объектов, контроля качества и оценки искусства и ювелирных изделий, инженерно-технологического оборудования и информационных технологий. Обучение предусматривает специализацию по видам материалов. На кафедре проводятся мастер-классы ведущих художников, реставраторов и представителей других профессий. В соответствии с соглашением о сотрудничестве с Государственным музеем городской скульптуры студенты проходят обучение по программам «Управление выставочными проектами» и «Организация межмузейных выставочных проектов».Студенты принимают участие в научной работе, одним из направлений которой является реставрация экспонатов Центрального научно-исследовательского геологоразведочного музея. Академик Чернышев. Студентам предоставляется возможность пройти стажировку на ведущих отечественных и зарубежных предприятиях, фирмах по изготовлению и реставрации дизайнерских объектов (ООО «Грингор», Санкт-Петербург; ОАО «Росювелирпром»; Костромской ювелирный завод и другие вузы и институты; дизайн студии, дизайн-бюро, салоны интерьера).Существуют индивидуальные программы для проведения стажировок и стажировок за рубежом — в Великобритании, Италии, Франции, Финляндии, Германии. Всероссийская олимпиада по специальности «Технология художественной обработки материалов» проводится в университете ежегодно.

Используемые нами предметы должны иметь не только практическую, но и эстетическую ценность. Один из способов сделать это — обработать материал особым образом. Это может быть нанесение изображения разными способами (гравировка, рисунок и т. Д.) Или придание объекту определенной формы.Для этого студентам преподаются дисциплины художественного цикла: живопись, рисунок, композиция, дизайн и др., Художественное материаловедение, стандартизация и сертификация, компьютерный дизайн. В результате выпускники получают возможность изобретать и создавать художественные изделия из разных материалов — дерева, металла, поделочных, драгоценных и полудрагоценных камней … Требуется не только разработать эскиз, но и выбрать наиболее подходящие методы. для его выполнения с учетом свойств материала.Если в изделии используются разные материалы, необходимо учитывать их совместимость (как эстетическую, так и функциональную). Кроме того, студенты учатся оценивать художественную ценность и качество готовых изделий, а также восстанавливать их.

Описание

Бакалавров готовят для выполнения профессиональных обязанностей по специальностям:

  • определение материальной базы, необходимой для изготовления художественно-промышленных изделий;
  • с выделением важнейших химико-физических, органолептических и технологических характеристик выбранных материалов;
  • разработка процессов и технологий переработки сырья;
  • подбор специального инструмента, оснастки и оборудования, необходимого для осуществления производственного процесса;
  • проверка качества полученного сырья и готовой продукции;
  • создание художественных образцов и этюдов;
  • выбор критериев определения эстетической ценности;
  • выполнение реставрационных работ;
  • создание художественного ансамбля из материалов разных классов;
  • объективная и эстетическая оценка совместимости используемых ресурсов;
  • классификация технологий и материалов по различным критериям;
  • изучение исторического аспекта художественно-материальной базы;
  • проектирование отдельных цехов и участков для мелкосерийного производства;
  • организация структурных объединений;
  • контроль и координация коллективной деятельности.

Кто работать

В большинстве случаев бакалавров нанимают кузнецы, технологи, дизайнеры или конструкторы. Это направление набирает популярность в условиях возрастающего спроса не только на качественную продукцию, но и на ее эстетичный дизайн. Поэтому специалисты с художественными способностями пользуются большим спросом на рынке. В связи с комплексным изучением компьютерных программ для проектирования и строительства бакалавры часто претендуют на должности инженеров-технологов.Их ждут в конструкторских бюро крупных промышленных компаний, конструкторских бюро и организациях, производящих изделия из различных материалов.

Сведения о профессии

Технология художественной обработки включает в себя набор инструментов, приемов, методов и приемов обработки различных материалов, как металлических, так и неметаллических, с целью придания изделиям художественной ценности и потребительских свойств. Вас научат практическим навыкам реалистичного и стилизованного рисунка, живописи, композиции, скульптуры, изображения архитектурного пейзажа, приемам разработки эскизов художественных изделий.У вас будет понимание технического дизайна. Вы узнаете, как внедрять технологические процессы изготовления и тиражирования художественных изделий, прогрессивные методы эксплуатации оборудования, методы организации производства. Ждем вас интересную работу на производстве и в научных исследованиях, как на государственных предприятиях, так и на предприятиях муниципального и частного сектора. Полученные знания помогут вам адаптироваться к новым экономическим условиям или организовать собственный бизнес.
Кроме того, в процессе обучения по данной специальности студенты осваивают практические навыки реалистичного и стилизованного рисунка, живописи, композиции, скульптуры, изображения архитектурного пейзажа, приемы разработки эскизов художественных изделий.

Основные виды деятельности:

  • внедрение технологических процессов изготовления и тиражирования предметов искусства и ювелирных изделий на основе системного подхода к анализу материалов, их качества, технологического процесса, художественных требований к конечному продукту;
  • применение прогрессивных методов работы технологического оборудования для изготовления и тиражирования художественных изделий;
  • проектирование технологических процессов (с элементами САПР), предоставление эффективных решений;
  • разработка малоотходных энергосберегающих экологически чистых технологий;
  • теоретических и экспериментальных исследований в области производства и тиражирования произведений искусства с использованием современных методов планирования эксперимента, вычислительной техники;
  • организация производства и эффективная работа коллектива на основе современных методов управления;
  • использование экономико-математических методов и компьютеров при проведении экономических расчетов и в процессе управления;
  • управление существующими технологическими процессами изготовления и тиражирования изделий, обеспечение выпуска изделий, соответствующих художественным и нормативным требованиям;
  • проведение типовых испытаний;
  • технический контроль за соблюдением технологической дисциплины в условиях действующего производства;
  • анализ причин появления брака и брака продукции и разработка мер по их предотвращению;
  • применение методов и средств теоретического и экспериментального исследования технологических процессов изготовления и тиражирования художественных изделий;
  • разработка производственных программ и суточных плановых заданий по производственным участкам и анализ их выполнения; авторский контроль за реализацией решений;
  • своевременное обеспечение производства сырьем, инструментом, инвентарём и др.;
  • трудоустройство рабочих в соответствии с требованиями производства и их квалификацией.

Как подать заявку — Технологический институт Стивенса

Единственное мнение, которое нам не хватает, — это ваше.

Если вы хотите оказать влияние на мир и, в свою очередь, получить феноменальные возможности для обучения, если вы готовы присоединиться к нам и быть услышанными, тогда мы хотим услышать ваше мнение.Узнайте больше о наших требованиях и расписании приема ниже и обращайтесь к нам с любыми вопросами.

Подать заявку

Обратитесь к Стивенсу с помощью общего приложения.

ОБЩЕЕ ПРИЛОЖЕНИЕ

График приема

Ознакомьтесь с крайними сроками подачи заявок, сдачи результатов тестов, прохождения собеседования и узнайте, когда вы можете ожидать получения уведомления о нашем решении о приеме.

Перейти к графику приема

Подача дополнительных материалов

Дополнительные материалы, которые должны сопровождать ваше заявление, включают вашу официальную стенограмму, по крайней мере одну рекомендацию учителя, одну рекомендацию консультанта, результаты SAT или ACT (или ваше цифровое портфолио, если применимо) и ваше личное заявление.

Иностранных абитуриентов: Пожалуйста, посетите нашу страницу для иностранных студентов, чтобы узнать о дополнительных требованиях к заявкам.

Мы должны получить ваши дополнительные материалы до истечения срока подачи заявок. Вы можете получить материалы, отправленные в Управление приема на бакалавриат по почте, электронной почте или через Интернет.

Технологический институт Стивенса

Управление по приему студентов
Приемный центр Ruesterholz
1 Castle Point Terrace
Hoboken, NJ 07030
e: [электронная почта защищена]
f: 201.216,8348

Отправка результатов тестов

Пандемия Covid-19 привела к постоянным проблемам с тестированием SAT / ACT. Многим студентам по-прежнему сложно сдавать экзамены, и студенты, которые могут сдать экзамены, могут все еще делать это при необычных обстоятельствах. Признавая, что возможности стандартизированного тестирования могут быть недоступны для потенциальных абитуриентов, и, стремясь поддержать доступ к нашему университету, Технологический институт Стивенса расширяет дополнительную политику тестирования SAT / ACT, с некоторыми исключениями, для абитуриентов первого курса осени 2022 года и осени. Претенденты на трансферы 2021, весны 2022 и осени 2022 года.

Факультативный план тестирования требует, чтобы поступающие указали, будут ли они представлять результаты теста в своем заявлении о приеме. Те, кто решит это сделать, могут самостоятельно сообщать о результатах тестов при том понимании, что для зачисления требуются официально представленные результаты тестов от соответствующего агентства по тестированию.

Дополнительный план тестирования не исключает необходимости продемонстрировать знание языка. Студенты, для которых английский язык не является родным, все равно должны будут сдать результаты экзамена на знание английского языка (TOEFL, IELTS, PTE, SAT EBRW или Duolingo).

Если вы подаете заявление на участие в наших ускоренных программах подготовки к получению медицинских услуг или довузовской подготовки, необходимо предоставить результаты тестов .

УЗНАТЬ ОБ УСКОРЕННЫХ ПРОГРАММАХ

Используйте следующие коды учебных заведений при отправке результатов стандартизированных тестов:

СБ: 2819

АКТ: 2610

Если вы подаете заявку на участие в наших программах «Музыка и технологии» или «Изобразительное искусство и технологии», настоятельно рекомендуем вам представить портфолио.

Узнать о подаче портфолио

Ваше вступительное интервью

Собеседование не является обязательным для всех поступающих в Stevens. Для поступающих на осень 2021 года собеседования будут проводиться виртуально, а информацию о регистрации можно будет найти на портале для посещения кампуса.

Для студентов, поступающих на ускоренную программу подготовки медицинских кадров, Стивенс свяжется с заявителями, чтобы назначить собеседование после нашего первоначального рассмотрения заявки. С избранными студентами свяжутся, так как не всем кандидатам гарантировано собеседование со Стивенсом.

Назначить интервью

Подтверждение заявки

Как только ваша заявка будет отправлена, вы получите подтверждение из нашего офиса о том, что мы получили вашу заявку. Стивенс свяжется с вами по электронной почте, чтобы уточнить необходимые подтверждающие документы и другие запросы, относящиеся к вашей заявке. Когда вы подаете заявку на зачисление, вы будете получать сообщения электронной почты от Управления приема на бакалавриат, чтобы мы могли эффективно общаться с вами о процессе подачи заявки.

Просмотр вашего приложения

После подачи заявки у вас будет доступ к студенческому порталу. На своем портале вы можете просмотреть контрольный список вашего заявления, решение о приеме и всю информацию, имеющую отношение к вашему заявлению Stevens. Вы будете получать электронное письмо, когда на вашем портале будет доступно обновление.

Перейти на студенческий портал

Уведомление о решении о приеме

Управление приема на бакалавриат уведомит вас о нашем решении о приеме в срок, указанный в графике приема.Если вы зачислены, вы сможете использовать свой студенческий портал для просмотра информации о финансовой помощи, ответа на ваше предложение о зачислении и доступа к документам о зачислении.

Перейти к графику приема

Политика недискриминации

Политикой технологического института Стивенса является недопущение дискриминации по признаку пола, расы, цвета кожи, вероисповедания, национального происхождения, религии, возраста, инвалидности, сексуальной ориентации, ответственности за службу в вооруженных силах или статуса инвалида Вьетнам. -era veteran, в нашей политике приема, образовательных программах, программах стипендий и кредитов, спорте, деятельности или политике занятости.

Нужна помощь?

По вопросам о процессе подачи заявки, пожалуйста, свяжитесь с нами. Наши консультанты и сотрудники готовы помочь вам. Если у вас возникли технические трудности с Общим приложением, пожалуйста, откройте заявку непосредственно в Службе поддержки Общих приложений.

Обратитесь к консультанту по приемной комиссии

1.7: Художественные материалы и методы

Художественные материалы и методы

Художественные материалы и методы — это все, что художник использует для создания искусства в любой комбинации.Материалы и методы также можно определить как процесс изготовления или изготовления предмета искусства, такого как бронза, которую необходимо расплавить и вылить в форму, чтобы стать законченным произведением искусства. Камень должен быть добыт, транспортирован и вырезан, прежде чем его можно будет считать произведением искусства. Хлопок будет собран, очищен, намотан в нить, окрашен и вплетен в ткань, прежде чем лоскутное одеяло создаст лоскутное одеяло. Добытые минералы измельчаются, смешиваются и помещаются в трубы, прежде чем художник создает картину. Художественные материалы — это инструменты художника.Этот список далеко не полный; тем не менее, он охватывает большую часть искусства в этом учебнике.

Aquatint: Aquatint используется в глубокой печати для создания знаков на металлической пластине. Пластина и бумага прижимаются друг к другу, создавая перенос чернил на бумагу. Художник наносит протраву на рисунок тарелки, а затем канифолью для создания тонального эффекта. Тональные вариации на пластине — желаемый результат.

Атмосферная перспектива: Эффект перспективы и расстояния возникает, когда горы на заднем плане окрашиваются в более светлый и серый цвет, чем горы на переднем плане — обычная техника пейзажистов.

Барельеф: Французское слово, означающее «низкий рельеф» на камне, дереве или скале, что придает резьбе трехмерный вид. Слово «рельеф» происходит от латинского глагола «релево», означающего поднимать. Скульптура выглядит так, будто она появляется над фоном. Однако художник обрезает фон, добавляя различные степени глубины, чтобы определить, насколько сильно скульптурный участок выделяется на фоне.

Кирпич: Кирпич возник в Месопотамии около 7500 г. до н.э. и до сих пор используется во многих формах, полученных путем смешивания земли и воды.В других цивилизациях кирпичи делали из глины, глины, песка и воды и сушили на солнце до затвердевания.

Кисть и чернила: Кисти были сделаны из многих материалов, включая бамбук, дерево, кость, перья с металлическими наконечниками для управления потоком чернил. Железно-галловые чернила имеют пурпурно-черный цвет и сделаны из дубильных кислот и солей железа из различных овощей. Погружные ручки использовались для переноса чернил из бутылки на бумагу для рисования.

Камера: Камера представляет собой визуальное приспособление для записи изображений.Слово камера происходит от латинского слова camera obscura, что означает «темная камера».

Резьба: Резчики используют инструмент для придания формы материалу путем вырезания или соскабливания частей от первоначальной формы, создавая скульптуры из дерева, камня, глины, кости, слоновой кости или любого подходящего материала. Для вырезания используется несколько типов инструментов, и разные цивилизации разработали разные инструменты в зависимости от доступных природных ресурсов.

Мел: Мел очень похож на пастель, но вместо того, чтобы измельчать камень в мелкий порошок, мел остается в своем естественном состоянии.Мел — это известняк, образовавшийся около 100 миллионов лет назад, когда он изначально находился под водой. Сегодня мел добывают из земли, и мел прессуют в цилиндрические формы, знакомые сегодня в классах.

Древесный уголь: Древесный уголь является обычным элементом на протяжении всей жизни человека. Древесный уголь является побочным продуктом сжигания древесины.

Кьяроскуро: Кьяроскуро — итальянское слово, означающее «светлый-темный» и означает использование резких контрастов между темным и светлым. Смелые контрасты создали драматическую композицию и широко использовались художниками эпохи Возрождения и барокко.Темные цвета оживляли их картины, а цвета создавали тени, придающие картинам глубину. Темные цвета оживляли их картины, а цвета создавали тени, придающие картинам глубину. Глубокие цвета содержали больше, чем просто черный, и художники сочетали другие цвета с черным в зависимости от желаемого результата.

Глина: На протяжении миллионов лет земная кора плавилась, перемещалась, сдавливалась, растрескивалась, растрескивалась под воздействием погоды, создавая слой верхнего слоя почвы с различными отложениями горных пород и глины.Реки около первых цивилизаций прорезают верхний слой почвы, обнажая слои глины и обеспечивая легкий доступ к сырому продукту. Мелкие частицы ила в глине придают материалу пластичность, а при добавлении воды он становится связным продуктом. Ил состоит из полевого шпата (самого распространенного минерала на земле), кремнезема и щелочей, таких как железо, которые придают глине красновато-коричневый цвет.

Коллаж: От французского слова coller «клеить», коллаж — это художественная техника сборки различных произведений искусства в одно связное произведение искусства.Чаще всего используются газеты, журналы, краски, фотографии и найденные предметы, приклеенные к листу бумаги или холсту. Коллаж был изобретен сразу после изобретения бумаги в Китае около 300 г. до н. Э.

Композиция: В изобразительном искусстве композиция означает размещение визуальных элементов в картине или произведении искусства. Он также обозначает организацию людей, виньетки и освещение. Композиция важна независимо от того, изображает ли художник людей, фрукты или пейзаж.

Бетон: Легкий бетон веками использовался в строительстве; однако за последние 100 лет он стал более надежным и предсказуемым. Бетон представляет собой смесь легкого крупного заполнителя с мелкими заполнителями, такими как сланец, глина или сланец. Преимущества нового легкого бетона включают снижение нагрузки для более быстрой скорости строительства, более длительный срок службы и превосходную тепловую защиту по сравнению с кирпичом.

Хлопок: существует примерно с 4500 г. до н.э. и используется для изготовления одежды или ткачества.Хлопковый завод дает целлюлозную нить, вымытую и окрашенную, чтобы вплетаться в хлопчатобумажный материал. Он не растягивается, что делает его очень прочной тканью для одежды.

Рисунок: Рисунок — основа всего искусства. Рисование интуитивно понятно и является частью функции нашего мозга, используемой для нанесения меток на поверхность. Большинство людей когда-нибудь рисовали в своей жизни, будь то в школе или дома. Рисование — это простое упражнение, чтобы передать мысль или поделиться опытом с другим человеком. Рисование также может быть трудным и сложным, и только со временем и практикой можно будет поправиться.

En Plein Air : Французское выражение для художников, рисующих на открытом воздухе, также называемое мотивом Peinture Sur le motif, «рисующий то, что видят глаза».

Ракурс: Использование ракурса — это метод создания перспективы путем увеличения части объекта ближе к зрителю.

Фрески: Роспись фресками — это старинная техника живописи, созданная путем затирки мокрой известковой штукатурки на стену или потолок. После высыхания штукатурки картина становится стойкой и прослужит до тех пор, пока штукатурка не будет повреждена.После высыхания штукатурки расписывают сцену.

Функция: При создании архитектурных чертежей основное правило состояния проекта: форма следует за функцией. Визуальный принцип для архитектуры означает, что форма здания или сооружения должна в основном основываться на его запланированном назначении. Чтобы создавать дома, деревни или план города, строители полагались на прямые, угловые, изогнутые или соединенные линии, а те, кто планировал город, обычно использовали макет системы сетки при планировании поселений.Архитекторы формулируют идеи и определяют концепции новых зданий, отображая несколько слоев здания в трехмерных концепциях, выцарапанных в грязи, написанных на бумаге или сегодня с помощью компьютера.

Гессо: Традиционно левкас изготавливали на основе белого пигмента с добавлением мела и связующего вещества. Левкас использовался для подготовки основы на деревянных панелях или холсте до того, как художник нанесла краску. В современном левкасе наряду с пигментами используются акриловые полимеры и латекс, что придает ему большую гибкость при нанесении.

Стекло: Диоксид кремния является наиболее распространенным компонентом стекла, аморфного твердого материала, также известного как песок, который при нагревании становится прозрачным даже с добавлением цвета. Стекло может быть помещено в плоскую раму, чтобы сделать лист стекла, или выдуваться. Выдувание стекла существует уже около 3000 лет и представляет собой художественный метод плавления стекла на конце длинной металлической трубки и продувки через трубку, в результате чего стекло расширяется.

Гармония: Масштаб — это отношение между произведением искусства и его проявлением в пространстве.Оно может быть значительно больше жизни или меньше жизни. Пропорция — это относительный размер произведения искусства и гармония в нем.

Нефрит: Минеральный нефрит — это метаморфическая порода, состоящая из различных силикатов, либо нефрита, сделанного из силикатной комбинации магния и кальция, либо жадеита, также силиката из натрия и алюминия.

Линейная перспектива: Набор параллельных линий, уходящих в горизонт, которые, кажется, перемещаются все ближе и ближе, пока не соприкасаются.Линейная перспектива может создать иллюзию трехмерного пространства на листе бумаги или картине.

Лен: производится из волокон льна и известен во всем мире своей впитывающей способностью и способностью сохранять прохладу в жаркую погоду. Это также старейшее культурное растение в мире. Прочные льняные волокна сотканы из самого гибкого, тонкого и пользующегося большим спросом материала из когда-либо производимых.

Литография: Греческое слово, означающее «камень» и «письмо».«Литография — это оттиск текста или изображений с гравированного камня или металлической пластины, основанный на том принципе, что масло и вода не смешиваются. Используя жирную ручку, художник рисует прямо на камне, добавляя кислоту, чтобы протравить незащищенные части. рисунка на камне. Смешанные чернила наносятся на влажный камень, вода притягивается к нетравленой части камня, чернила притягиваются к протравленной части. Камень и бумага прижимаются друг к другу, и изображение переносится на бумагу.

Мрамор: Мрамор образуется, когда известняк изменяется под воздействием тепла и давления и перекристаллизуется в породу светлого цвета, часто белого цвета. Мрамор обычно представляет собой доломит или кальцит по происхождению и представляет собой комбинацию перекристаллизованных карбонатных элементов в результате нагрева, сжатия или давления, которые превращаются из одного типа породы в более твердую породу. Примеси в известняке вызывают цветные пятна. Мрамор находится в обширных залежах, обычно на глубине нескольких сотен футов в горах.Люди добывали мрамор в течение сотен лет в шахтах или карьерах и использовали мрамор в зданиях и скульптурах.

Обработка мрамора: Мрамор — это метаморфическая порода, которая раньше была известняком. Мрамор обычно представляет собой доломит или кальцит по происхождению и представляет собой комбинацию перекристаллизованных карбонатных элементов в результате нагрева, сжатия или давления, которые превращаются из одного типа породы в более твердую породу. Мрамор был достаточно мягким, чтобы его можно было вырезать, и излюбленным материалом скульпторов. Мрамор добывают в карьерах и используют для создания статуй с помощью молотка и долота, чтобы удалить ненужный материал, чтобы обнажить фигуру, выходящую из мрамора.

Масса: Масса — это трехмерный объем произведения искусства. Объем и плотность придают искусству воспринимаемый вес. Один из принципов архитектуры и требование к строителям — это концепция сопротивления гравитации и то, как использовать природные материалы в любой культуре для строительства здания. Исаак Ньютон показал, как гравитация работает как сила, а Альберт Эйнштейн теоретизировал гравитацию как искривление пространства-времени; однако у древних цивилизаций такой информации не было.

Процесс литья металла: Самая распространенная форма литья металла — это процесс литья по выплавляемым моделям, который восходит к 4000 г. до н. Э. Отливка бронзовой статуи может быть сложным процессом; однако многие скульптуры можно сделать из одной формы. Бронза, пожалуй, самый популярный металл для литья скульптур. Обычно бронза состоит на 10% из олова и на 90% из меди нагревается, смешивается и разливается в формы. Ранние цивилизации обнаружили, что бронзовые орудия и оружие были более эффективными, чем орудия каменного века, что привело к изобретениям, продвигавшимся цивилизациями.

Процесс моделирования : Глина для лепки — это любая группа пластичных веществ, таких как пластик или глина, для создания скульптуры. Моделирование — это аддитивный метод, в отличие от резьбы, и художник добавляет материал к скульптуре.

Мозаика: Мозаика создается путем создания изображений с использованием небольших кусочков цветной плитки, камня или стекла. Мозаики используются на стенах, потолках и даже на полу, поскольку они долговечны и служат веками. Художники создают мозаику, приклеивая к стене небольшие кусочки стекла или камня, а когда она высыхает, нанося раствор сверху и фиксируя мозаику на месте.

Краска: Краска представляет собой комбинацию связующего вещества и цвета, смешанных с образованием жидкости, высыхающей в виде твердого вещества. На протяжении веков были изобретены различные типы красок, в том числе масло, акрил и акварель, в дополнение к традиционным краскам ранних цивилизаций. Краска также может храниться в баллончиках под давлением, которые выпускаются, когда клапан опускается вниз, в результате чего образуется тонкий туман краски.

Бумага: Бумага была изобретена в древнем Китае, но не стала популярной в Европе до 14 века.Бумагу из льняной тряпки оставили гнить в больших чанах с водой. Они штамповали, пока полотно не превратилось в целлюлозу, разливали по формам и оставляли сушиться. В результате были получены большие листы бумаги, пригодные для использования в недавно изобретенном печатном станке. Бумага также была недорогой в производстве и служила средством создания информации для большего числа людей, чем дорогой пергамент.

Пастель: Пастель представляет собой тонкоизмельченный порошкообразный пигмент, смешанный со связующим. Современные пастели, изобретенные в 17 веке, производились на станках, давая стандартный продукт.

Перспектива и глубина: Художник, который рисует пейзажи на двухмерном куске дерева или панно, использует иллюзию глубины, трехмерное ощущение и чувство реальности, выводя зрителя на сцену.

Фотография: Фотография — это искусство захвата изображения и создания фотографии из него. Фотография фиксирует свет в определенный момент времени, записывая свет, создаваемый изображением, на высокочувствительном материале.Фотопластинки использовались для захвата изображений до изобретения пленки. Стекло имело тонким слоем эмульсию чувствительных солей серебра. Когда свет попадал на пластину, он фиксировал изображение на стекле. Широко используемые для профессионалов, ищущих детали, пластины не искажали изображение, как это могло быть на пленке.

Фотомонтаж: Фотомонтаж — это группа фотографий, сделанных путем вырезания фотографий и приклеивания их к листу бумаги, или монтаж может быть выполнен в цифровой программе для обработки фотографий, такой как Adobe Photoshop.Монтаж может выглядеть как реалистичное бесшовное фото или представлять собой абстрактную композицию.

Пуантилизм: Пуантилизм — это форма рисования с использованием крошечных точек вместо мазков кисти. Пуантилизм наносится небольшими точками чистого цвета путем наложения дополнительных цветов прямо на холст, комбинируя глазами зрителя, чтобы сформировать изображение.

Шелк: — это волокно из кокона тутового шелкопряда, который питается листьями шелковицы и затем плетет кокон.Кокон моют в горячей воде, которая убивает тутового шелкопряда, оставляя тонкую призматическую структуру, называемую шелковой нитью. Перешиты, прядут в шелковые нити и раскрашивают в тысячи цветов. Нить движется по Великому шелковому пути вокруг Азии и Европы.

Шелкография: Шелкография — это процесс печати с использованием шелковой сетки в деревянной раме для переноса изображения на другую поверхность, например футболку.

Эскиз: Эскиз — это рисунок от руки, представляющий то, что видит художник, но не обязательно готовую работу.

Камень: Камни представляют собой твердые частицы различных типов твердого минерального вещества, используемые для строительных конструкций. Камни легко найти по всей планете, и многие цивилизации до сих пор используют камень для строительства. Известняк — это осадочная порода, в основном состоящая из кальцита и арагонита и обычно имеющая куски скелета морских организмов. Здания были спроектированы и спроектированы с учетом углов, опор, открытых пространств, колонн, крыш, высоты и ширины, все в зависимости от разновидности доступного камня.Следы карьеров на сохранившихся структурах показывают, как большинство людей использовали деревянные клинья, пропитанные водой, чтобы расколоть камень по его естественным линиям разломов. Камень длится долго, и некоторые из единственных сохранившихся частей цивилизации — это каменные скульптуры.

Терракота: Терракота в переводе с итальянского означает «обожженная земля» и используется для описания любого типа глиняной посуды.

Веллум: Веллум происходит от латинского слова vitulinum, что означает «сделанный из теленка».«Они использовали пергамент из телячьей кожи для изготовления книг или свитков. Веллум гладкий, прочный и обычно белого цвета, он отлично подходит для письма.

Объем: Объем произведения искусства также может иметь много значений, особенно если вы сравниваете двухмерную картину с трехмерным сосудом. Объем обычно применяется к трехмерной работе и обозначает количество места, которое она содержит. Сосуд обычно имеет такой же объем, что и сосуд такого же вида и размера, и может занимать такое же пространство на полке, но при этом может иметь пространство вокруг себя.

Ткачество: Ткачество — это искусство текстильного производства, когда две нити переплетаются под прямым углом друг к другу, в результате чего получается какой-то тип ткани или ткани. Основа — это пряжа, прикрепленная к ткацкому станку, а уток — это пряжа, переплетенная через чередующиеся пряжи основы, чтобы создать узор.

Сварка: Сварка — это процесс изготовления скульптур, в котором металлические материалы соединяются с помощью припоя и нагрева. Для сварки могут использоваться разные источники топлива, в том числе газовый, электрический и лазерный.Кузнечная сварка на протяжении тысячелетий использовалась кузнецами для соединения деталей из железа и стали.

Шерсть: — это волокно, полученное при стрижке овец, лам или яков, вплетенное в одежду, которая сохраняет тепло даже во влажном состоянии. Пальто животных срезают, стирают и прядут в пряжу, которая является одной из самых теплых тканей даже во влажном состоянии. Шерсть окрашивается и обычно ткется на больших ткацких станках.

Трехмерные чертежи: Трехмерные чертежи обычно представляют собой здание, форму или объект, имеющий более одного измерения

Оценка искусства — это путешествие, посвященное познанию, открытию культур и их искусства, которое сохранилось после того, как они покинули давние поселения.Искусство — это форма творческого самовыражения человека, длящаяся дольше, чем культура, здания, правительство или религия, и открывающая окно в прошлое. Искусство — это осязаемый элемент былой культуры, которую мы можем сохранить сегодня, хотя ей 30 000 лет, это небольшой остаток прошлой жизни.

Мы изучаем искусство, чтобы научиться нести ответственность за человеческое культурное искусство и принимать разнообразие людей и их образ жизни. Глядя в прошлое, мы можем увидеть влияние цивилизаций и времени на культуру и искусство сегодня.Например, шелк производят и ткут в Китае, но за сколько времени он распространился по Азии и Европе? Шелковый путь был коммерческим предприятием, поддерживающим транспортировку и продажу произведений искусства на тысячи миль. Сегодня Интернет — это наше влияние, и у нас есть доступ к миллионам товаров на наших компьютерах. Исследования проходят быстрее и проходят за световые секунды, позволяя нам увидеть остальной мир и их искусство, давая возможность изучать и ценить искусство, а не просто проходить мимо с предвзятым суждением.Когда вы понимаете культуру, вы можете понять искусство, оно применимо к пещерному искусству и до сих пор остается в нашей технологической культуре.

ПРОСТО СМОТРЕТЬ!

1. Материалы и общество | Материалы и потребности человека: материаловедение и инженерия — Том I, История, масштабы и природа материаловедения и инженерии

, социальное использование которого еще невозможно вообразить.В этих, как и в сотнях других случаях, сами материалы вскоре принимаются как должное, как и буквы слова. Безусловно, окончательная ценность материала заключается в том, что общество решает делать со всем, что из него сделано, но изменения в «меньших частях», ответственно реагирующие на более крупные движения и структуры, делают возможным развитие новых моделей социальной организации .

Переход, скажем, от камня к бронзе и от бронзы к железу был революционным по влиянию, но был относительно медленным с точки зрения временного масштаба.Изменения в области инноваций и применения материалов за последние полвека происходят в период времени, который является скорее революционным, чем эволюционным.

Материальная революция нашего времени является не только количественной, но и качественной. Это порождает установку на целенаправленное творчество, а не на модификацию природных материалов, а также на новый подход — новаторскую организацию науки и технологий. Комбинация этих элементов, составляющая материаловедение и инженерию (MSE), характеризуется новым языком науки и техники, новыми инструментами исследования, новым подходом к структуре и свойствам материалов всех видов, новой взаимозависимостью. научных исследований и технических разработок, а также за счет нового сочетания научных усилий с общественными потребностями.

Как поле, MSE молодой. До сих пор нет профессиональной организации, воплощающей все ее аспекты, и есть даже некоторые разногласия относительно того, что составляет эту сферу. Один из новейших элементов — понятие целенаправленного творчества. Тем не менее, MSE является не только творческим, но и отзывчивым. Он не только создает новые материалы, иногда до того, как их возможное использование будет признано, но и отвечает новым и различным потребностям нашего сложного и сложного индустриального общества.В некотором смысле MSE — это современная алхимия. Почти волшебным образом он превращает основные материалы не в золото — хотя он может производить вещества, похожие на золото, — а в вещества, которые более полезны и полезны для человечества, чем этот драгоценный металл. MSE направлен на решение проблем научного и технологического характера, касающихся создания и разработки материалов для конкретных целей; это означает, что он сочетает научные исследования с инженерным применением конечного продукта: о материаловедении и инженерии следует говорить как о «нем», а не «о них».”

MSE не только постулирует связь науки и технологий, но и объединяет различные области науки и техники. Из технологий MSE объединяет металлургов, керамистов, инженеров-электриков, инженеров-химиков; Со стороны науки он охватывает физиков, химиков-неоргаников, химиков-органиков, кристаллографов и различных специалистов в этих основных областях.

В своем развитии MSE задействовала не только сотрудничество между различными отраслями науки и техники, но и сотрудничество между различными видами организаций.Промышленные корпорации, правительственные агентства и университеты работали вместе, чтобы сформировать контуры и операции этого нового «поля».

В последние годы наблюдается заметное усиление связи между промышленным производством и промышленными исследованиями, а также между промышленными исследованиями и исследованиями в университетах. Исследователь не может игнорировать проблемы производства, а производитель знает, что он может получить от ученого

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *